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【题目】如图是某学校田径体育场一部分的示意图,第一条跑道每圈为米,跑道分直道和弯道,直道为长相等的平行线段,弯道为同心的半圆型,弯道与直道相连接,已知直道的长米,跑道的宽为米.,结果精确到
求第一条跑道的弯道部分的半径.
求一圈中第二条跑道比第一条跑道长多少米?
若进行米比赛,求第六道的起点与圆心的连线与的夹角的度数.
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【题目】某学校为美化校园,准备在长35米,宽20米的长方形场地上,修建若干条宽度相同的道路,余下部分作草坪,并请全校学生参与方案设计,现有3位同学各设计了一种方案,图纸分别如图l、图2和图3所示(阴影部分为草坪).
请你根据这一问题,在每种方案中都只列出方程不解.
①甲方案设计图纸为图l,设计草坪的总面积为600平方米.
②乙方案设计图纸为图2,设计草坪的总面积为600平方米.
③丙方案设计图纸为图3,设计草坪的总面积为540平方米.
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【题目】已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D是平面内一点;
(1)如图1, BD⊥CD,∠DCA=30°,则∠BAD=
(2)如图2,若∠BDC=45°,点F是CD中点,求证:AF⊥CD;
(3)如图3,∠BDA=3∠CBD,BD=,求△BCD的面积.
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【题目】已知等边△ABC中,点E是直线BC上一点,∠ADB=75°.
(1) 如图1,∠DAE=30°,证明:BE=DC;
(2) 如图2,点E在BC延长线上,CA平分∠DAE,求值
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【题目】如图,将一个边长为a+b的正方形图形分割成四部分(两个正方形和两个长方形),请认真观察图形,解答下列问题:
(1)根据图中条件,请用两种方法表示该图形的总面积(用含a、b的代数式表示出来);
(2)如果图中的a,b(a>b)满足a2+b2=57,ab=12,求a+b的值;
(3)已知(5+2x)2+(2x +3)2=60,求(5+2x)(2x+3)的值.
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