相关习题
 0  357517  357525  357531  357535  357541  357543  357547  357553  357555  357561  357567  357571  357573  357577  357583  357585  357591  357595  357597  357601  357603  357607  357609  357611  357612  357613  357615  357616  357617  357619  357621  357625  357627  357631  357633  357637  357643  357645  357651  357655  357657  357661  357667  357673  357675  357681  357685  357687  357693  357697  357703  357711  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,ABAC,∠B=30°,OBC上一点,以点O为圆心,OB长为半径作圆,恰好经过点A,并与BC交于点D

(1)判断直线CA与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若AB=4,求图中阴影部分的面积(结果保留π).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】本学期学习了分式方程的解法,下面是晶晶同学的解题过程:

解方程

解:整理,得: …………………………第①步

去分母,得: …………………………第②步

移项,得: ……………………… 第③步

合并同类项,得: ……………………… 第④步

系数化1,得: …………………………第⑤步

检验:当

所以原方程的解是. ………………………第⑥步

上述晶晶的解题过程从第_____步开始出现错误,错误的原因是_________________.请你帮晶晶改正错误,写出完整的解题过程.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.

(1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点A到达数轴上点C的位置,点C表示的数是______数(填“无理”或“有理”),这个数是______

(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是______

(3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,-1,-5,+4,+3,-2当圆片结束运动时,A点运动的路程共有多少?此时点A所表示的数是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,AD是△ABC的角平分线,点FE分别在边ACAB上,连接DEDF,且∠AFD+B180°.

1)求证:BDFD

2)当AF+FDAE时,求证:∠AFD2AED

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】从江县盛产椪柑,春节期间,一外地运销客户安排15辆汽车装运A、B、C三种不同品质的椪柑120吨到外地销售,按计划15辆汽车都要装满且每辆汽车只能装同一种品质的椪柑,每种椪柑所用车辆都不少于3辆.

(1)设装运A种椪柑的车辆数为x辆,装运B种椪柑车辆数为y辆,根据下表提供的信息,求出yx之间的函数关系式;

椪柑品种

A

B

C

每辆汽车运载量(吨)

10

8

6

每吨椪柑获利(元)

800

1200

1000

(2)在(1)条件下,求出该函数自变量x的取值范围,车辆的安排方案共有几种?请写出每种安排方案;

(3)为了减少椪柑积压,从江县制定出台了促进椪柑销售的优惠政策,在外地运销客户原有获利不变的情况下,政府对外地运销客户,按每吨50元的标准实行运费补贴.若要使该外地运销客户所获利润W(元)最大,应采用哪种车辆安排方案?并求出利润W(元)的最大值?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,学校旗杆附近有一斜坡,小明准备测量旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,此时小明测得水平地面上的影子长BC=20米,斜坡坡面上的影子CD=8米,太阳光AD与水平地面BC30°角,斜坡CD与水平地面BC45°的角,求旗杆AB的高度.(=1.732,=1.414,=2.449,精确到1米).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某商场第1次用600元购进2B铅笔若干支,第2次用800元又购进该款铅笔,但这次每支的进价是第1次进价的八折,且购进数量比第1次多了100支.

1)求第1次每支2B铅笔的进价;

2)若要求这两次购进的2B铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于600元,问每支2B铅笔的售价至少是多少元?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,点E是正方形ABCD外一点,点F是线段AE上一点,EBF是等腰直角三角形,其中EBF=90°,连接CE、CF.

(1)求证:△ABF≌△CBE;

(2)判断CEF的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】自实施新教育改革后学生的自主学习、合作交流能力有很大提高张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况对本班部分同学进行了为期半个月的跟踪调查并将调查结果分为四类:A.特别好;B.好;C.一般;D.较差并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中张老师一共调查了多少名同学?

(2)求出调查中C类女生及D类男生的人数将条形统计图补充完整;

(3)为了共同进步张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行一帮一互助学习请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,A(4,0),C(﹣1,3),以AO,OC为边作平行四边形OABC,则经过B点的反比例函数的解析式为__

查看答案和解析>>

同步练习册答案