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【题目】如图,在ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点DBC的延长线上,连接AD,过BBEAD,垂足为E,交AC于点F,连接CE

(1)求证:BCF≌△ACD

(2)猜想BEC的度数,并说明理由;

(3)探究线段AEBECE之间满足的等量关系,并说明理由.

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【题目】甲乙两地相距8000米.张亮骑自行车从甲地出发匀速前往乙地,出发10分钟后,李伟步行从甲地出发同路匀速前往乙地.张亮到达乙地后休息片刻,以原来的速度从原路返回.如图所示是两人离甲地的距离y(米)与李伟步行时间x(分)之间的函数图象

(1)求两人相遇时李伟离乙地的距离;

(2)请你判断:当张亮返回到甲地时,李伟是否到达乙地?

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【题目】如图,直线lO相切于点A,点P在直线l上,直线POO于点BCODAB,垂足为D,交PA于点E

(1)判断直线BEO的位置关系,并说明理由;

(2)若PB=OB=6,求弧AC的长.

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【题目】已知△ABC中,AC=BC,点DE分别在边AB, BC 上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B'处,DB',EB'分别交AC于点FG,若∠ADF=80°,则∠EGC的大小为(   ).

A.60°B.70°

C.80°D.90°

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【题目】如图,从A地到B地的公路需要经过C地,根据规划,将在AB两地之间修建一条笔直的公路.已知AC=10千米,CAB=34°,∠CBA=45°,求改直后公路AB的长(结果精确到0.1千米)

(参考数据:sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan34°≈0.675)

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【题目】已知直线和直线

不论为何值,直线恒交于一定点,求点坐标;

时,设直线轴围成的三角形的面积分别为 .

设直线轴为点,交轴为点,原点为的面积为.

求①当时直线的条数各是多少;

②当的函数解析式.

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【题目】某校为了解全校学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了四种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整).

根据以上信息,解答下列问题:

(1)在这次调查中,一共抽取了 名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)如果全校有1200名学生,学习准备的400个自行车停车位是否够用?

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【题目】如图,点Py轴正半轴上的一动点,过点PABx轴,分别交反比例函数x<0)与x>0)的图象于点AB,连接OAOB,则以下结论:AP=2BP;②∠AOP=2∠BOP;③△AOB的面积为定值;④△AOB是等腰三角形,其中一定正确的有(  )个

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】已知:如图1OAB是边长为2的等边三角形,OAx轴上,点B在第一象限内;OCA是一个等腰三角形,OCAC,顶点C在第四象限,C120°.现有两动点PQ分别从AO两点同时出发,点Q以每秒1个单位的速度沿OC向点C运动,点P以每秒3个单位的速度沿AOB运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止.

1)求在运动过程中形成的OPQ面积S与运动时间t之间的函数关系,并写出自变量t的取值范围;

2)在OA上(点OA除外)存在点D,使得OCD为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点D的坐标;

3)如图2,现有MCN60°,其两边分别与OBAB交于点MN,连接MN.将MCN绕着C点旋转(<旋转角<60°),使得MN始终在边OB和边AB上.试判断在这一过程中,BMN的周长是否发生变化?若没有变化,请求出其周长;若发生变化,请说明理由.

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【题目】为增强公民的节约意识,合理利用天然气资源,某市自日起对市区民用管道天然气价格进行调整,实行阶梯式气价,调整后的收费价格如表所示:

每月用气量

单价(元

不超出的部分

超出不超过的部分

超出的部分

1)若某用户月份用气量为,交费多少元?

2)调价后每月支付燃气费用(单位:元)与每月用气量(单位:)的关系如图所示,求的解析式及的值.

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同步练习册答案