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【题目】在如图所示的半圆中,P是直径AB上一动点,过点PPCAB于点P,交半圆于点C,连接AC.已知AB6cm,设AP两点间的距离为xcmPC两点间的距离为cmAC两点间的距离为cm

小聪根据学习函数的经验,分别对函数随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小聪的探究过程,请补充完整:

1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了x的几组对应值;

/tr>

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

2.24

2.83

2.83

2.24

0

y2/cm

0

2.45

3.46

4.24

4.90

5.48

6

2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x),(x),并画出函数的图象;

3)结合函数图象,解决问题:当APC有一个角是30°时,AP的长度约为______cm

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,过点B作⊙O的切线BM,点ACD分别为⊙O的三等分点,连接ACADDC,延长ADBM于点ECDAB于点F

(1)求证:CDBM

(2)连接OE,若DEm,求OBE的周长.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线yx+2与双曲线相交于点Am,3).

(1)求反比例函数的表达式;

(2)画出直线和双曲线的示意图;

(3)若P是坐标轴上一点,当OAPA时.直接写出点P的坐标.

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【题目】下面是小东设计的在三角形一边上求作一个点,使这点和三角形的两个顶点构成的三角形与原三角形相似的尺规作图过程.

已知:ABC

求作:在BC边上求作一点P,使得PAC∽△ABC

作法:如图,

①作线段AC的垂直平分线GH

②作线段AB的垂直平分线EF,交GH于点O

③以点O为圆心,以OA为半径作圆;

④以点C为圆心,CA为半径画弧,交⊙O于点D(与点A不重合);

⑤连接线段ADBC于点P

所以点P就是所求作的点.

根据小东设计的尺规作图过程,

(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

(2)完成下面的证明.

证明:∵CDAC

   

∴∠      

又∵∠      

∴△PAC∽△ABC   )(填推理的依据).

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【题目】在平面直角坐标系xOy内有三点:(0,﹣2),(1,﹣1),(2.17,0.37).则过这三个点_____(填不能)画一个圆,理由是_____

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【题目】如图所示,在△ABC中,∠ABC=60°,AB∶BC=2∶5,且S△ABC=10,求tanC的值.

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【题目】已知:如图,AOB=90°,AO=OB,C、D是弧AB上的两点,AOD>∠AOC,

(1)0<sin∠AOC<sin∠AOD<1;

(2)1>cos∠AOC>cos∠AOD>0;

(3)锐角的正弦函数值随角度的增大而______;

(4)锐角的余弦函数值随角度的增大而______.

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【题目】已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,延长CAD点,使AD=AB.求:

(1)求∠D及∠DBC;

(2)求tanD及tan∠DBC;

(3)请用类似的方法,求tan22.5°.

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【题目】如图,已知抛物线yax2+bx+1x轴分别交于A(10)B(30),与y轴交于点C

(1)求抛物线解析式;

(2)在直线BC上方的抛物线上有点P,使△PBC面积为1,求出点P的坐标.

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【题目】如图,△ABC内接于⊙OABAC,∠BAC36°,过点AADBC,与∠ABC的平分线交于点DBDAC交于点E,与⊙O交于点F

(1)求∠DAF的度数;

(2)求证:AE2EFED

(3)求证:AD是⊙O的切线.

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同步练习册答案