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【题目】如图,一次函数 y=﹣x+4 的图象与反比例 y=k 为常数, k≠0)的图象交于 A(1,a)、Bb,1)两点.

(1)求点 AB 的坐标及反比例函数的表达式

(2) x 轴上找一点使 PA+PB 的值最小求满足条件的点 P 的坐标

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【题目】如图,某人在D处测得山顶C的仰角为37°,向前走100米来到山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=1:0.5,求山的高度(不计测角仪的高度,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75).

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【题目】如图,在由边长为1的小正方形组成的网格图中,有一个格点三角形ABC.(注:顶点均在网格线交点处的三角形称为格点三角形.)

(1)ABC 三角形(填锐角”、“直角钝角”);

(2)若PQ分别为线段ABBC上的动点,当PCPQ取得最小值时,

在网格中用无刻度的直尺,画出线段PCPQ.(请保留作图痕迹.)

直接写出PCPQ的最小值: .

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【题目】为更好地开展选修课,戏剧社的张老师统计了近五年该社团学生参加市级比赛的获奖情况,并绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:

该社团2017年获奖学生人数占近五年获奖总人数的百分比为_____,补全折线统计图;

该社团2017年获奖学生中,初一、初二年级各有一名学生,其余全是初三年级学生,张老师打算从2017年获奖学生中随机抽取两名学生参加学校的艺术节表演,请你用列表法或画树状图的方法,求出所抽取两名学生恰好都来自初三年级的概率.

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【题目】如图,已知直线l与⊙O相离,OAl于点AOA5OA与⊙O相交于点PAB与⊙O相切于点BBP的延长线交直线l于点C.

(1)试判断线段ABAC的数量关系,并说明理由;

(2)若在⊙O上存在点Q,使QAC是以AC为底边的等腰三角形,求⊙O的半径r的取值范围.

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【题目】如图,在RtABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作半圆⊙OAC于点D,点EBC的中点,连接DE.

(1)求证:DE是半圆⊙O的切线;

(2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的长.

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【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,以AB为直径的⊙O经过点DE⊙O

上一点,且∠AED=45°

1)判断CD⊙O的位置关系,并说明理由;

2)若⊙O的半径为6cmAE=10cm,求∠ADE的正弦值。

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【题目】如图,ORtABC的直角边AC上一点,以OC为半径的⊙O与斜边AB相切于点D,交OA于点E.已知BCAC3.

(1)AD的长;

(2)求图中阴影部分的面积.

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【题目】如图,AB是以BC为直径的半圆O的切线,D为半圆上一点,ADABADBC的延长线相交于点E.

(1)求证:AD是半圆O的切线;

(2)连结CD,求证:∠A=2∠CDE;

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【题目】如图,P为⊙O的直径BA延长线上的一点,PC与⊙O相切,切点为C,点D是⊙O上一点,连结PD.已知PCPDBC.下列结论:(1)PD与⊙O相切;(2)四边形PCBD是菱形;(3)POAB(4)PDB120°.其中正确的个数为( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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同步练习册答案