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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(0,1).

(1)画出△ABC向右平移3个单位长度所得的△A1B1C1;写出C1点的坐标;

(2)画出将△ABC绕点B按逆时针方向旋转90°所得的△A2B2C2;写出C2点的坐标;

(3)在(2)的条件下求点A所经过路径的长度.

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【题目】有专家指出:人为型空气污染(如汽车尾气排放等)是雾霾天气的重要成因.某校为倡议每人少开一天车,共建绿色家园,想了解学生上学的交通方式.九年级(8)班的5名同学联合设计了一份调查问卷.对该校部分学生进行了随机调查.按A(骑自行车)、B(乘公交车)、C(步行)、D(乘私家车)、E(其他方式)设置选项,要求被调查同学从中单选.并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2,根据以上信息,解答下列问题:

1)本次接受调查的总人数是   人,扇形统计图中骑自行车所在扇形的圆心角度数是   度,请补全条形统计图;

2)已知这5名学生中有2名女同学,要从这5名学生中任选两名同学汇报调查结果.请用列表法或画树状图的方法,求出恰好选出1名男生和1名女生的概率.

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【题目】如图中实线所示,函数y=|a(x﹣1)2﹣1|的图象经过原点,小明同学研究得出下面结论:

①a=1;②若函数yx的增大而减小,则x的取值范围一定是x<0;

若方程|a(x﹣1)2﹣1|=k有两个实数解,则k的取值范围是k>1;

M(m1,n),N(m2,n),P(m3,n),Q(m4,n)(n>0)是上述函数图象的四个不同点,且m1<m2<m3<m4,则有m2+m3﹣m1=m4.其中正确的结论有(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【题目】如图,直线l和双曲线y=(k>0)交于AB两点,P是线段AB上的点(不与AB重合),过点ABP分别向x轴作垂线,垂足分别为CDE,连接OAOBOP,设△AOC的面积为S1、△BOD的面积为S2、△POE的面积为S3,则( )

A.S1S2S3B.S1S2S3C.S1S2S3D.S1S2S3

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【题目】等腰直角和等腰直角分别在直线上.

(1)如图所示,分别在线段上,若,求证:

(2)分别在线段(还在直线),根据题意,画出图形,那么(1)的结论是否依然成立,若成立,写出证明过程;若不成立,说明原因;

(3)如图,若,求证:

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【题目】如图,二次函数的图象交轴于两点,交轴于点,点的坐标为,顶点的坐标为

(1)求二次函数的解析式和直线的解析式;

(2)点是直线上的一个动点,过点轴的垂线,交抛物线于点,当点在第一象限时,求线段长度的最大值;

(3)在抛物线上是否存在异于的点,使边上的高为,若存在求出点的坐标;若不存在请说明理由.

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【题目】(本小题满分8分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.

1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?

2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%(不考虑其它因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?

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【题目】如图,已知△ABC中,ABAC,把△ABCA点沿顺时针方向旋转得到△ADE,连接BDCE交于点F

1)求证:△AEC≌△ADB;(2)若AB2,∠BAC45°,当四边形ADFC是菱形时,求BF的长.

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【题目】随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了你最喜欢的沟通方式调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

(1)这次统计共抽查了多少名学生?在扇形统计图中,表示" "的扇形圆心角的度数是多少;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用 “微信”进行沟通的学生大约有多少名?

(4)某天甲、乙两名同学都想从微信"""电话"三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率.

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【题目】如图,在平面直角坐标中,点是坐标原点,一次函数与反比例函数的图象交于两点.

(1)的值.

(2)根据图象写出当时,的取值范围.

(3)若一次函数图象与轴、轴分别交于点,则求出的面积.

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同步练习册答案