科目: 来源: 题型:
【题目】为测量底面为圆形的古塔的高度,小红和小明应用不同方法对其展开了研究,以下是他们各自的研究方法和研究数据:
小红:如图1,测角仪,的高度均为,分别测得古塔顶端的仰角为,,测角仪底端的距离为.
小明:如图2,测角仪的高度为,测得古塔顶端的仰角为,测角仪所在位置与古塔底部边缘的最短距离为.(参考数据:,,,,,,)小明利用测得的数据计算古塔高度.
问题1:指出小明计算过程中的错误之处;
问题2:利用两人的测量数据,求出古塔底面圆的半径(结果精确到).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图1,图2,图3是三张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,两点都在格点上,连结,请完成下列作图:
(1)以为对角线在图1中作一个正方形,且正方形各顶点均在格点上.
(2)以为对角线在图2中作一个矩形,使得矩形面积为6,且矩形各顶点均在格点上.
(3)以为对角线在图3中作一个面积最小的平行四边形,且平行四边形各顶点均在格点上.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某校为了加强和改进学校体育工作,切实提高学生体质健康水平,决定开展“阳光体育”活动,现对全校学生感兴趣的球类项目(表示足球,表示篮球,表示排球,表示羽毛球,表示乒乓球)进行问卷调查,学生可根据自己的喜好选修一门,张老师对某班全班同学的选课情况进行统计后,制成了两幅不完整的统计图(部分信息未给出).
(1)求该班级学生的总人数;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有学生1500名,请估计有多少人选修足球?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,是正方形的对角线,,边在其所在直线上向右平移,将通过平移得到的线段记为,连结,,并过点作,垂足为,连接和,在平移变换过程中,设的面积为,,则的最大值是________.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,,点在上.以点为圆心,为半径画弧,交于点(点与点不重合),连接;再以点为圆心,为半径画弧,交于点(点与点不重合),连接;再以点为圆心,为半径画弧,交于点(点与点不重合),连接;……按照上面的要求一直画下去,得到点,若之后就不能再画出符合要求点了,则________.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,平行四边形的边在轴正半轴上,顶点在轴正半轴上,函数的图像经过点,点是线段上接近点的三等分点,,垂足为点,且恰好是线段的中点,连结,交于点,则四边形的面积是()
A.B.5C.D.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在10盒红色的笔芯中混放了若干支黑色的笔芯,每盒20支笔芯,每盒中混放入的黑色笔芯数如下表:
黑色笔芯数 | 0 | 1 | 4 | 5 | 6 |
盒数 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 |
下列结论:
①黑色笔芯一共有16支;
②从中随机取一盒,盒中红色笔芯数不低于14是必然事件;
③从中随机取一盒,盒中黑色笔芯数不超过4的概率为0.7;
④将10盒笔芯混在一起,从中随机抽取一支笔芯,恰好是黑色的概率是0.12.
其中正确的结论有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图①所示,已知正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE.
(1)发现:当正方形AEFG绕点A旋转,如图②所示.
①线段DG与BE之间的数量关系是 ;
②直线DG与直线BE之间的位置关系是 ;
(2)探究:如图③所示,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD=2AB,AG=2AE时,上述结论是否成立,并说明理由.
(3)应用:在(2)的情况下,连接BG、DE,若AE=1,AB=2,求BG2+DE2的值(直接写出结果).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知抛物线与x轴分别交于,两点,与y轴交于点C.
(1)求抛物线的表达式及顶点D的坐标;
(2)点F是线段AD上一个动点.
①如图1,设,当k为何值时,.
②如图2,以A,F,O为顶点的三角形是否与相似?若相似,求出点F的坐标;若不相似,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,以BC为直径的⊙O交AC于点D,过点D作⊙O的切线交AB于点M,交CB延长线于点N,连接OM,OC=1.
(1)求证:AM=MD;
(2)填空:
①若DN,则△ABC的面积为 ;
②当四边形COMD为平行四边形时,∠C的度数为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com