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【题目】如图1,在△ABC中,ACBC,以BC为直径的⊙OAB于点D

1)求证:点DAB的中点;

2)如图2,过点DDEAC于点E,求证:DE是⊙O的切线.

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【题目】如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C处测得教学楼顶部D处的仰角为18°,教学楼底部B处的俯角为20°,教学楼的高BD=21m,求实验楼与教学楼之间的距离AB(结果保留整数).(参考数据:tan18°≈0.32,tan20°≈0.36)

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【题目】已知二次函数yax2+bx+c的图象如图所示,对称轴为直线x1,则下列结论:

abc0

方程ax2+bx+c0的两根是x1=﹣1x23

③2a+b0

④4a2+2b+c0

其中正确结论的序号为_____

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【题目】若二次函数的图象与轴分别交于点,且过点.

1)求二次函数表达式;

2)若点为抛物线上第一象限内的点,且,求点的坐标;

3)在抛物线上(下方)是否存在点,使?若存在,求出点轴的距离;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图1,在RtABC中,∠A90°,ABAC,点DE分别在边ABAC上,ADAE,连接DC,点MPN分别为DEDCBC的中点.

1)观察猜想:图1中,线段PMPN的数量关系是   ,位置关系是   

2)探究证明:把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MNBDCE,判断△PMN的形状,并说明理由;

3)拓展延伸:把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD4AB10,请直接写出△PMN面积的最大值.

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【题目】如图,已知直线y=-2x+4与x轴、y轴分别交于点A、C,以OA、OC为边在第一象限内作长方形OABC

(1)求点A、C的坐标;

(2)将ABC对折,使得点A的与点C重合,折痕交AB于点D,求直线CD的解析式(图);

(3)在坐标平面内,是否存在点P(除点B外),使得APC与ABC全等?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由

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【题目】如图,以AB为直径的O交△ABC的边ACDBCE,过DO的切线交BCF,交BA延长线于G,且DFBC

1)求证:BABC

2)若AG2cosB,求DE的长.

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【题目】目前微信支付宝共享单车网购给我们带来了很多便利,初二数学小组在校内对你最认可的四大新生事物进行了调查,随机调查了人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

1)根据图中信息求出=___________=_____________

2)请你帮助他们将这两个统计图补全;

3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生种,大约有多少人最认可微信这一新生事物?

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【题目】如图,在矩形ABCD中,E是边AD上一点(不与点A重合),连结BEPQ垂直平分BE,分别交ADBEBC于点POQ,连结BPEQ.求证:四边形BPEQ是菱形.

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【题目】如图,平行四边形ABCD中,AB3BC2,∠DAB60°,EAB上,且AEEBFBC的中点,过D分别作DPAFPDQCEQ,则DPDQ的值为_____

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同步练习册答案