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【题目】在下列函数图象上任取不同两点P1(x1y1)P2(x2y2),一定能使0成立的是(  )

A.y=3x1(x0)B.y=x2+2x1(x0)

C.y=(x0)D.y=x24x+1(x0)

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【题目】矩形OABC在直角坐标系中的位置如图所示,A,C两点的坐标分别为A(6,0),C(0,3),直线BC边相交于点D

(1)求点D的坐标;

(2)若抛物线经过D,A两点,试确定此抛物线的表达式;

(3)设(2)中抛物线的对称轴与直线OD交于点M,点P为对称轴上一动点,以POM为顶点的三角形与△OCD相似,求出符合条件的P点的坐标.

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【题目】如图1,△ABC中,∠ACB=90°,CAB=30°,△ABD是等边三角形,过点CCF//BD,AB于点E,交AD于点F

1)求证:△AEF≌△BEC

2)如图2,将四边形ACBD折叠,使DC重合,HK为折痕,如图2,求sinACH的值.

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【题目】利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价每下降10元时,月销售量就会增加7.5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元.设每吨材料售价为x(元),该经销店的月利润为y(元).

1)当每吨售价是240元时,计算此时的月销售量;

2)求出yx的函数关系式(不要求写出x的取值范围);

3)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元?

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,D是⊙O上的一点,且AD//CO

1)求证:△ADB∽△OBC

2)若AB=2BC=,求AD的长.(结果保留根号)

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【题目】为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时,为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

1)在这次调查中共调查了多少名学生;

2)求户外活动时间为1.5小时的人数,并补充频数分布直方图;

3)求户外活动时间的众数和中位数是多少;

4)本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求,说明理由.

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【题目】如图,直线经过点A(3,0)和点B(0,2)

1)求直线的解析式;

2)直线与函数的图象交于点C(C在第二象限),若ΔCOB的面积与ΔAOB的面积相等,求出m的值.

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,∠DAB=60°AB=5BC=3,P从点D出发,沿DC,CB向终点B匀速运动.设点P所走过的路程为x,点P所经过的线段与AD,AP所围成的图形的面积为y,yx的变化而变化.在下列图象中,能正确反映yx的函数关系的是(

A.B.C.D.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线yx2+bx+cABC三点,点A的坐标是(30),点C的坐标是(0,﹣3),动点P在抛物线上.

1b   c   ,点B的坐标为   

2)是否存在点P,使得ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;

3)是否存在点P使得∠PCA15°,若存在,请直接写出点P的横坐标.若不存在,请说明理由.

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【题目】⑴ 问题发现

如图1,△ABC和△CDE均为等边三角形,直线AD和直线BE交于点F

填空:①的度数是________;②线段ADBE之间的数量关系为________;

⑵ 类比探究

如图2,△ABC和△CDE均为等腰直角三角形,,直线AD和直线BE交于点F.请判断的度数及线段ADBE之间的数量关系,并说明理由.

⑶ 解决问题

如图3,在△ABC中,,点DAB边上,于点E,将△ADE绕着点A在平面内旋转,请直接写出直线DE经过点B时,点C到直线DE的距离.

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同步练习册答案