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【题目】如图,AB是直经,D是的中点,DE⊥AC交AC的延长线于E,⊙O的切线BF交AD的延长线于点F.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)试探究AE,AD,AB三者之间的等量关系.
(3)若DE=3,⊙O的半径为5,求BF的长.
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【题目】为了提高同学们的业余生活,我校开展了丰富多彩的“社团”活动,为了了解学生最喜爱的“社团”活动,随机抽取了部分同学进行调查,规定每人从“舞蹈”、“唱歌”、“画画”、“手工”和“其他”中选择一个,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)计算扇形统计图中“其他”所在扇形圆心角的度数;
(3)若喜爱“其他”的5名同学中,八年级有3人,九年级有2人,现从中随机抽取两人去帮助教务处整理图书,请用列表法或树状图法求这两人来自同一个年级的概率.
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【题目】如图, 已知点P为⊙O 外一点,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,连接OP交AB于点C,交⊙O于点D,若PA=3cm, ∠APB=60°,则下列结论正确的有( )
①AB⊥OP;②AC2=PC·OC;③若连接AD,BD,则∠ADB=120°;④PA,PB与劣弧AB围成的图形的面积是
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,把菱形ABCD绕点A顺时针旋转30°得到菱形AB′C′D′,则图中阴影部分的面积为( )
A.1+B.2+
C.3D.3–
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【题目】在平面直角坐标系中,O为原点,点B在x轴的正半轴上,D(0,8),将矩形OBCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处.
(1)若图1中的点 P 恰好是CD边的中点,求∠AOB的度数.
(2)如图1,已知折痕与边BC交于点A,若OD=2CP,求点A的坐标.
(3)如图2,在(2)的条件下,擦去折痕AO,线段AP,连接BP,动点M在线段OP上(点M与P,O不重合),动点N在线段OB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作ME⊥BP于点E,试问当点M,N在移动过程中,线段EF的长度是否发生变化?
若变化,说明理由;若不变,求出线段EF的长度.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,C为圆外一点,AC交⊙O于点D,BC2=CDCA,弦ED=弦BD,BE交AC于F.
(1)求证:BC为⊙O切线;
(2)判断△BCF的形状并说明理由;
(3)已知BC=15,CD=9,求tan∠ADE的值.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别是AB,CD的中点.
(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;(2)若∠A=60°,AB=2AD=4,求BD的长.
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【题目】青海新闻网讯:2016年2月21日,西宁市首条绿道免费公共自行车租赁系统正式启用.市政府今年投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车.今后将逐年增加投资,用于建设新站点、配置公共自行车.预计2018年将投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车.
(1)请问每个站点的造价和公共自行车的单价分别是多少万元?
(2)请你求出2016年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率.
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【题目】两会期间,记者随机抽取参会的部分代表,对他们某天发言的次数进行了统计,其结果如表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据回答下列问题:
发言次数n | |
A | 0≤n<3 |
B | 3≤n<6 |
C | 6≤n<9 |
D | 9≤n<12 |
E | 12≤n<15 |
F | 15≤n<18 |
(1)求得样本容量为 ,并补全直方图;
(2)已知A组发表提议的代表中恰有1位女士,E组发表提议的代表中只有2位男士,现从A组与E组中分别抽一位代表写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位代表恰好都是男士的概率.
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【题目】已知,如图,△ABC中,∠C>∠B.
(1)尺规作图:作∠ACM=∠B,且使CM与边AB交于点D(保留作图痕迹,不写作法和证明);
(2)在(1)中所形成的图形中,若AD=2,BD=4,求AC的长.
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