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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC90°DBC的中点,点EAB上,ADCE交于点FAEEF4FC9,则cosACB的值为(  )

A.B.C.D.

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【题目】如图1,矩形ABCD中,AB8BC6,点EF分别为ABAD边上任意一点,现将△AEF沿直线EF对折,点A对应点为点G

1)如图2,当EFBD,且点G落在对角线BD上时,求DG的长;

2)如图3,连接DG,当EFBD且△DFG是直角三角形时,求AE的值;

3)当AE2AF时,FG的延长线交△BCD的边于点H,是否存在一点H,使得以EHG为顶点的三角形与△AEF相似,若存在,请求出AE的值;若不存在,请说明理由

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【题目】我们知道求函数图象的交点坐标,可以联立两个函数解析式组成方程组,方程组的解就是交点的坐标.如:求直线y2x+3y=﹣x+6的交点坐标,我们可以联立两个解析式得到方程组,解得,所以直线y2x+3y=﹣x+6的交点坐标为(15).请利用上述知识解决下列问题:

1)已知直线ykx2和抛物线yx22x+3

k4时,求直线与抛物线的交点坐标;

k为何值时,直线与抛物线只有一个交点?

2)已知点Aa0)是x轴上的动点,B04),以AB为边在AB右侧做正方形ABCD,当正方形ABCD的边与反比例函数y的图象有4个交点时,试求a的取值范围.

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【题目】如图,已知C过菱形ABCD的三个顶点BAD,连结BD,过点AAEBD交射线CB于点E

1)求证:AEC的切线.

2)若半径为2,求图中线段AE、线段BE围成的部分的面积.

3)在(2)的条件下,在C上取点F,连结AF,使∠DAF15°,求点F到直线AD的距离.

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【题目】某学校为了解学生疫情期间一天在线学习时长,进行了一次随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:

1)求参与问卷调查的总人数.

2)补全条形统计图,并求出一天在线学习“57个小时”的扇形圆心角度数.

3)若该校共有学生1800名,试估计全校一天在线学习“7小时以上”的学生人数.

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【题目】如图1是一手机支架,其中AB8cm,底座CD1cm,当点A正好落在桌面上时如图2所示,∠ABC80°,∠A60°.

1)求点B到桌面AD的距离;

2)求BC的长.(结果精确到0.1cm;参考数据:sin50°≈0.77cos50°≈0.64tan50°≈1.191.73

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【题目】1是一种推磨工具模型,图2是它的示意图,已知ABPQAPAQ3dmAB12dm,点A在中轴线l上运动,点B在以O为圆心,OB长为半径的圆上运动,且OB4dm

1)如图3,当点B按逆时针方向运动到B′时,AB′与O相切,则AA′=__dm

2)在点B的运动过程中,点P与点O之间的最短距离为__dm

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【题目】如图,在四边形ABCD中,ADBC,∠AAD2cmAB4cmBC6cm,点ECD中点,过点B画射线BFCD于点F,交AD延长线于点G,且∠GBE=∠CBE,则线段DG的长为__cm

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【题目】如图,抛物线yax2+bx+1的顶点在直线ykx+1上,对称轴为直线x1,有以下四个结论:ab0ba=﹣k0x1时,ax+bk,其中正确的结论是(  )

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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【题目】如图,将边长分别为10cm4cm的矩形纸片沿着虚线剪成两个全等的梯形纸片.裁剪线与矩形较长边所夹的锐角是45°,则梯形纸片中较短的底边长为(  )

A.2cmB.2.5cmC.3cmD.3.5cm

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同步练习册答案