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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D为BC的中点,点E在AB上,AD,CE交于点F,AE=EF=4,FC=9,则cos∠ACB的值为( )
A.B.
C.
D.
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【题目】如图1,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,点E,F分别为AB,AD边上任意一点,现将△AEF沿直线EF对折,点A对应点为点G.
(1)如图2,当EF∥BD,且点G落在对角线BD上时,求DG的长;
(2)如图3,连接DG,当EF∥BD且△DFG是直角三角形时,求AE的值;
(3)当AE=2AF时,FG的延长线交△BCD的边于点H,是否存在一点H,使得以E,H,G为顶点的三角形与△AEF相似,若存在,请求出AE的值;若不存在,请说明理由
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【题目】我们知道求函数图象的交点坐标,可以联立两个函数解析式组成方程组,方程组的解就是交点的坐标.如:求直线y=2x+3与y=﹣x+6的交点坐标,我们可以联立两个解析式得到方程组,解得
,所以直线y=2x+3与y=﹣x+6的交点坐标为(1,5).请利用上述知识解决下列问题:
(1)已知直线y=kx﹣2和抛物线y=x2﹣2x+3,
①当k=4时,求直线与抛物线的交点坐标;
②当k为何值时,直线与抛物线只有一个交点?
(2)已知点A(a,0)是x轴上的动点,B(0,4),以AB为边在AB右侧做正方形ABCD,当正方形ABCD的边与反比例函数y=
的图象有4个交点时,试求a的取值范围.
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【题目】如图,已知⊙C过菱形ABCD的三个顶点B,A,D,连结BD,过点A作AE∥BD交射线CB于点E.
(1)求证:AE是⊙C的切线.
(2)若半径为2,求图中线段AE、线段BE和围成的部分的面积.
(3)在(2)的条件下,在⊙C上取点F,连结AF,使∠DAF=15°,求点F到直线AD的距离.
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【题目】某学校为了解学生疫情期间一天在线学习时长,进行了一次随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:
(1)求参与问卷调查的总人数.
(2)补全条形统计图,并求出一天在线学习“5﹣7个小时”的扇形圆心角度数.
(3)若该校共有学生1800名,试估计全校一天在线学习“7小时以上”的学生人数.
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【题目】如图1是一手机支架,其中AB=8cm,底座CD=1cm,当点A正好落在桌面上时如图2所示,∠ABC=80°,∠A=60°.
(1)求点B到桌面AD的距离;
(2)求BC的长.(结果精确到0.1cm;参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,≈1.73)
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【题目】图1是一种推磨工具模型,图2是它的示意图,已知AB⊥PQ,AP=AQ=3dm,AB=12dm,点A在中轴线l上运动,点B在以O为圆心,OB长为半径的圆上运动,且OB=4dm.
(1)如图3,当点B按逆时针方向运动到B′时,A′B′与⊙O相切,则AA′=__dm.
(2)在点B的运动过程中,点P与点O之间的最短距离为__dm.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=,AD=2cm,AB=4cm,BC=6cm,点E是CD中点,过点B画射线BF交CD于点F,交AD延长线于点G,且∠GBE=∠CBE,则线段DG的长为__cm.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+1的顶点在直线y=kx+1上,对称轴为直线x=1,有以下四个结论:①ab<0,②b<,③a=﹣k,④当0<x<1时,ax+b>k,其中正确的结论是( )
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
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【题目】如图,将边长分别为10cm和4cm的矩形纸片沿着虚线剪成两个全等的梯形纸片.裁剪线与矩形较长边所夹的锐角是45°,则梯形纸片中较短的底边长为( )
A.2cmB.2.5cmC.3cmD.3.5cm
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