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【题目】已知矩形AOBC的边AO、OB分别在y轴、x轴正半轴上,点C的坐标为(8,6),点E是x轴上任意一点,连接EC,交AB所在直线于点F,当△ACF为等腰三角形时,EF的长为_____.
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【题目】我国古代数学著作(九章算术)中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二而税一.次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.”其意思为“今有人持金出五关,第关所收税金为持金的,第关所收税金为剩余金的,第关所收税金为剩余金的,第关所收税金为剩余金的,第关所收税金为剩余金的,关所收税金之和,恰好重斤.”若设这个人原本持金斤,根据题意可列方程为__________ .
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【题目】定义:有一组对角互补的四边形叫做互补四边形.
概念理解:
①在互补四边形中,与是一组对角,若则 _
②如图1,在中,点分别在边上,且求证:四边形是互补四边形.
探究发现:如图2,在等腰中,点分别在边上, 四边形是互补四边形,求证:.
推广运用:如图3,在中,点分别在边上,四边形是互补四边形,若,求的值.
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【题目】如图,抛物线与轴交于两点(点位于点的左侧),与轴的负半轴交于点.
求点的坐标.
若的面积为.
①求这条抛物线相应的函数解析式.
②在拋物线上是否存在一点使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图1,在中,为的中点,是边上一动点,连接.若设 (当点与点重合时,的值为),.
小明根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整.
通过取点、画图、计算,得到了与的几组值,如下表:
说明:补全表格时,相关数值保留一位小数.
(参考数据:) .
如图2,描出剩余的点,并用光滑的曲线画出该函数的图象.
观察图象,下列结论正确的有 _ .
①函数有最小值,没有最大值
②函数有最小值,也有最大值
③当时,随着的增大而增大
④当时,随着的增大而减小
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【题目】如今,不少人在购买家具时追求简约大气的风格,图1所示的是一款非常畅销的简约落地收纳镜,其支架的形状固定不变,镜面可随意调节,图2所示的是其侧面示意图,其中为镜面,为放置物品的收纳架,为等长的支架,为水平地面,已知,.(结果精确到.参考数据:)
(1)求支架顶点到地面的距离.
(2)如图3,将镜面顺时针旋转求此时收纳镜顶部端点到地面的距离.
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【题目】某校为了调查学生对卫生健康知识,特别是疫情防控下的卫生常识的了解,现从九年级名学生中随机抽取了部分学生参加测试,并根据测试成绩绘制了如下频数分布表和扇形统计图(尚不完整).
组别 | 成绩/分 | 人数 |
第组 | ||
第组 | ||
第组 | ||
第组 | ||
第组 |
请结合图表信息完成下列各题.
(1)表中a的值为_____,b的值为______;在扇形统计图中,第组所在扇形的圆心角度数为______°;
(2)若测试成绩不低于分为优秀,请你估计从该校九年级学生中随机抽查一个学生,成绩为优秀的概率.
(3)若测试成绩在分以上(含分)均为合格,其他为不合格,请你估计该校九年级学生中成绩不合格的有多少人.
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【题目】如图,在网格纸中,、都是格点,以为圆心,为半径作圆,用无刻度的直尺完成以下画图:(不写画法)
(1)在圆①中画圆的一个内接正六边形;
(2)在图②中画圆的一个内接正八边形.
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【题目】已知矩形AOBC的边AO、OB分别在y轴、x轴正半轴上,点C的坐标为(8,6),点E是x轴上任意一点,连接EC,交AB所在直线于点F,当△ACF为等腰三角形时,EF的长为_____.
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【题目】我国古代数学著作(九章算术)中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二而税一.次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.”其意思为“今有人持金出五关,第关所收税金为持金的,第关所收税金为剩余金的,第关所收税金为剩余金的,第关所收税金为剩余金的,第关所收税金为剩余金的,关所收税金之和,恰好重斤.”若设这个人原本持金斤,根据题意可列方程为__________ .
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