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【题目】抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0),B(4,0),与y轴交于点C(0,2).
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,点D的坐标为(2,0),点P是该抛物线第一象限上的一个动点,连接DP交BC于点E.当△BDE是等腰三角形时,直接写出此时点E的坐标;
(3)如图2,点M(m,n)是抛物线上位于对称轴的左侧且不在坐标轴上的动点,过点M作x轴的平行线交y轴于点Q,交抛物线于另一点E,直线BM交y轴于点F,当S△MFQ:S△MEB=1:3时,求出点M的坐标.
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【题目】如图,已知⊙O的半径长为1,AB、AC是⊙O的两条弦,且AB=AC,BO的延长线交AC于点D,连接OA、OC.
(1)求证:△OAD∽△ABD;
(2)当△OCD是直角三角形时,求B、C两点的距离;
(3)记△AOB、△AOD、△COD的面积分别为S1、S2、S3,如果S22=S1S3,试证明点D为线段AC的黄金分割点.
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【题目】将矩形ABCD绕点B顺时针旋转得到矩形A1BC1D1,点A、C、D的对应点分别为A1、C1、D1.
(1)当点A1落在AC上时:
①如图1,若∠CAB=60°,求证:四边形ABD1C为平行四边形;
②如图2,AD1交CB于点O,若∠CAB≠60°,求证:DO=AO;
(2)如图3,当A1D1过点C时,若BC=10,CD=6,直接写出A1A的长.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB∥DC,AB=BC,BD平分∠ABC,过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=2,BD=4,求OE的长.
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【题目】为了丰富同学们的课余生活,某学校计划举行社会实践活动,现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的地点是?”的问卷调查,要求学生必须从“A(大鹏所城),B(园山),C(西冲),D(欢乐谷)”四个景点中选择一项,根据调查结果,绘制了如图两幅不完整的统计图,请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:
(1)本次调查的学生人数为 人;
(2)在扇形统计图中,“园山”部分所占圆心角的度数为 ;
(3)请将两幅统计图补充完整;
(4)若该校共有3000名学生,估计该校最想去大鹏所城的学生人数约为多少人?
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【题目】如图,点A是双曲线y=上的动点,连结AO并延长交双曲线于点B,将线段AB绕B顺时针旋转60°得到线段BC,点C在双曲线y=上的运动,则k=____.
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【题目】如图,已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(10,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点,将△OBP沿OP折叠得到△OPD,连接CD、AD.则下列结论中:①当∠BOP=45°时,四边形OBPD为正方形;②当∠BOP=30°时,△OAD的面积为15;③当P在运动过程中,CD的最小值为2﹣6;④当OD⊥AD时,BP=2.其中结论正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】如图1,已知抛物线与x轴相交于A、B两点(A左B右),与y轴交于点C.其顶点为D.
(1)求点D的坐标和直线BC对应的一次函数关系式;
(2)若正方形PQMN的一边PQ在线段AB上,另两个顶点M、N分别在BC、AC上,试求M、N两点的坐标;
(3)如图1,E是线段BC上的动点,过点E作DE的垂线交BD于点F,求DF的最小值.
(图1) (图2)
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【题目】已知△ABC是边长为的等边三角形.将△ABC绕点A逆时针旋转角θ(0°<θ<180°),得到△ADE,BD和EC所在直线相交于点O.
(1)如图a,当θ=20°时,判断△ABD与△ACE是否全等?并说明理由;
(2)当△ABC旋转到如图b所在位置时(60°<θ<120°),求∠BOE的度数;
(3)在θ从60°到120°的旋转过程中,点O运动的轨迹长为 .
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【题目】某饰品店老板去批发市场购买新款手链,第一次购手链共用1000元,将该手链以每条定价28元销售,并很快售完,所得利润率高于30%.由于该手链深得年轻人喜爱,十分畅销,第二次去购进手链时,每条的批发价已比第一次高5元,共用去了1500元,所购数量比第一次多10条.当这批手链以每条定价32元售出80%时,出现滞销,便以5折价格售完剩余的手链.现假设第一次购进手链的批发价为x元/条.
(1)用含x的代数式表示:第一次购进手链的数量为 条;
(2)求x的值;
(3)不考虑其他因素情况下,试问该老板第二次售手链是赔钱了,还是赚钱了?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少?
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