A.亮亮的跳远成绩比薇薇的跳远成绩稳定

B.亮亮的成绩越来越好，如果再跳一次一定还是10分

C.亮亮的第三次成绩与第二次成绩相比，增长率超过

D.亮亮和薇薇的成绩都在8分上下波动，两个人的成绩稳定性一样

（1）求抛物线的解析式及点D的坐标；

（2）当△CMN是直角三角形时，求点M的坐标；

（3）试求出AM+AN的最小值．

如图1，在△ABC中，点O在线段BC上，∠BAO=30°，∠OAC=75°，AO=，BO：CO=1：3，求AB的长．

经过社团成员讨论发现，过点B作BD∥AC，交AO的延长线于点D，通过构造△ABD就可以解决问题（如图2）．

请回答：∠ADB=　 　°，AB=　 　．

（2）请参考以上解决思路，解决问题：

如图3，在四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AC⊥AD，AO=，∠ABC=∠ACB=75°，BO：OD=1：3，求DC的长．

（1）求点B的坐标；

（2）若点D的坐标为（-2，0），试猜想直线DB与⊙M的位置关系，并说明理由．

（1）若围成的矩形菜园的面积为450平方米，求所利用旧墙AD的长；

（2）求矩形菜园ABCD面积的最大值．

请你根据统计图表中的信息，解答下列问题：

抽取的男生“引体向上”成绩统计表

（1）填空：m＝　 　，n＝　 　．

（2）求扇形统计图中D组的扇形圆心角的度数；

（3）目前该市八年级有男生3600名，请估计其中“引体向上”得零分的人数．

【题目】如图，在平面直角坐标系中，，， ，．．．都是等腰直角三角形，其直角顶点，，，．．．均在直线上，设，，，．．．的面积分别为，，，．．．，依据图形所反映的规律，S2020＝__________．

【题目】如图，AB∥CD，以点A为圆心，小于AC长为半径作圆弧，分别交AB，AC于E，F两点，再分别以E，F为圆心，大于EF长为半径作圆弧，两条圆弧交于点P，连接AP，交CD于点M，若∠ACD＝110°，则∠CMA的度数为（　　）

A.30°B.35°C.70°D.45°

【题目】对于平面直角坐标系中的图形，，给出如下定义：为图形上任意一点，为图形上任意一点，如果线段的长度有最小值，那么称这个最小值为图形，的“近距”，记作；如果线段的长度有最大值，那么称这个最大值为图形，的“远距”，记作．

已知点，．

（1）（点，线段）______，（点，线段）______；

（2）一次函数的图象与轴交于点，与轴交于点，若（线段，线段），

①求的值；

②直接写出（线段，线段）______；

（3）的圆心为，半径为1．若（线段），请直接写出（，线段）的取值范围．

【题目】在中，，是边上的一点（不与点重合），边上点在点的右边且，点关于直线的对称点为，连接．

（1）如图1，

①依题意补全图1；

②求证：；

（2）如图2，，用等式表示线段，，之间的数量关系，并证明．