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【题目】(问题提出)|a1|+|a2|+|a3|++|a2019|最小值是多少?

(阅读理解)

为了解决这个问题,我们先从最简单的情况入手.|a|的几何意义是a这个数在数轴上对应的点到原点的距离.那么|a1|可以看做a这个数在数轴上对应的点到1的距离;|a1|+|a2|就可以看作a这个数在数轴上对应的点到12两个点的距离之和.下面我们结合数轴研究|a1|+|a2|的最小值.

我们先看a表示的点可能的3种情况,如图所示:

1)如图a1的左边,从图中很明显可以看出a12的距离之和大于1

2)如图a12之间(包括在12上),可以看出a12的距离之和等于1

3)如图a2的右边,从图中很明显可以看出a12的距离之和大于1

(问题解决)

1|a2|+|a5|的几何意义是   .请你结合数轴探究:|a2|+|a5|的最小值是   

2|a1|+|a2|+|a3|的几何意义是   .请你结合数轴探究:|a1|+|a2|+|a3|的最小值是   ,并在图的数轴上描出得到最小值时a所在的位置,由此可以得出a   

3)求出|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|的最小值.

4)求出|a1|+|a2|+|a3|++|a2019|的最小值.

(拓展应用)

请在图的数轴上表示出a,使它到25的距离之和小于4,并直接写出a的范围.

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【题目】某电子厂商设计了一款制造成本为18元新型电子厂品,投放市场进行试销.经过调查,得到每月销售量y(万件)与销售单价x(元)之间的部分数据如下:

销售单价x(元/件)

20

25

30

35

每月销售量y(万件)

60

50

40

30

(1)求出每月销售量y(万件)与销售单价x(元)之间的函数关系式.

(2)求出每月的利润z(万元)与销售单x(元)之间的函数关系式.

(3)根据相关部门规定,这种电子产品的销售利润率不能高于50%,而且该电子厂制造出这种产品每月的制造成本不能超过900万元.那么并求出当销售单价定为多少元时,厂商每月能获得最大利润?最大利润是多少?(利润=售价﹣制造成本)

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【题目】如图,在△ABC中,ADBC边上的中线,EAD的中点,过点ABC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.

(1)求证:AF=DC;

(2)ABC满足什么条件时,四边形ADCF是矩形?并证明你的结论.

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y1ax+bab为常数,且a0)与反比例函数y2m为常数,且m0)的图象交于点A(﹣42),B2n).

1)求反比例函数和一次函数的解析式.

2)连接OAOB,求△AOB的面积.

3)直接写出当0y1y2时,自变量x的取值范围.

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【题目】共享单车为人们的生活带来了极大的便利.如图,一辆单车放在水平的地面上,车把头下方A处与坐垫下方B处在平行于地面的水平线上,AB之间的距离为49cm,现测得ACBCAB的夹角分别为45°,68°.若点C到地面的距离CD28cm,坐垫中轴E处与点B的距离BE5cm,求点E到地面的距离.(结果保留一位小数,参考数据:sin68°≈0.93cos68°≈0.37tan68°≈2.50.)

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【题目】为了丰富校园文化,某校决定举行学生趣味运动会,将比赛项目确定为袋鼠跳,夹球跑,跳大绳,绑腿跑和拔河赛5项,为了解学生对这5项运动的喜欢情况,随机调查了该校部分学生最喜欢的一种项目(每名学生必选且只能选择5项中的一种),并将调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图表:

根据图表中提供的信息解答下列问题:

1)求ab的值.

2)请将条形统计图补充完整.

3)根据调查结果,请你估计该校2500名学生中有多少名学生最喜欢绑腿跑.

学生最喜欢的活动项目的人数统计表

项目

学生数(名)

百分比(%

袋鼠跳

45

15

夹球跑

a

10

跳大绳

75

25

绑腿跑

b

20

拔河赛

90

30

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【题目】在学校开展的数学活动课上,小明和小刚制作了一个正三棱锥(质量均匀,四个面完全相同),并在各个面上分别标记数字1234,游戏规则如下:每人投掷三棱锥一次,并记录底面的数字,如果底面数字的和为奇数,那么小明赢;如果底面数字的和为偶数,那么小刚赢.

1)请用列表或画树状图的方法表示上述游戏中的所有可能结果.

2)请分别求出小明和小刚能赢的概率,并判断此游戏对双方是否公平.

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【题目】如图,在直角三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=4,点D在边AB上,以CD为折痕将△CBD折叠得到△CPD,CP与边AB交于点E,若△DEP为直角三角形,则BD的长是_____

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【题目】已知AB是⊙O的直径,点C是弧AB的中点,点D在弧BC上,BDAC的延长线交于点K,连接CD

1)求证:∠AKB﹣∠BCD45°

2)如图2,若DCDB时,求证:BC2CK

3)在(2)的条件下,连接BCAD于点E,过点CCFAD于点F,延长CFAB于点G,连接GE,若GE5,求CD的长.

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【题目】ABC中,ABAC,点DBC中点,∠EDF两边分别交线段AB于点E,交线段AC于点F,且∠EDF+BAC180°

1)如图1,当∠EDF90°时,求证:BEAF

2)如图2,当∠EDF60°时,求证:AE+AFAD

3)如图3,在(2)的条件下,连接EF并延长EF至点G,使FGEF,连接CG,若BE5CF4,求CG的长度.

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同步练习册答案