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【题目】如图,点A1(1,)在直线y=kx上,过点A1作A1B1∥y轴交直线y=x于点B1,以A1B1为边在A1B1的右侧作正方形A1B1C1D1,直线C1D1分别交直线y=kx和y=x于A2,B2两点,以A2B2为边在A2B2的右侧作等正方形A2B2C2D2…,直线C2D2分别交直线y=kx和y=x于A3,B3两点,以A3B3为边在A3B3的右侧作正方形A3B3C3D3,…,按此规律进行下去,则正方形AnBnCnDn的面积为____________.(用含正整数n的代数式表示)
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【题目】(3分)如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点P从B点出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动,到达A点停止运动;另一动点Q同时从B点出发,以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动,到达A点停止运动.设P点运动时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,平面直角坐标系中,矩形ABCD与双曲线交于D、E两点,将△OCD沿OD翻折,点C的对称C'恰好落在边AB上,已知OA=3,OC=5,则AE长为()
A. 4B. C. D. 3
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【题目】在正方形ABCD中,AB=8,点P在边CD上,tan∠PBC=,点Q是在射线BP上的一个动点,过点Q作AB的平行线交射线AD于点M,点R在射线AD上,使RQ始终与直线BP垂直.
(1)如图1,当点R与点D重合时,求PQ的长;
(2)如图2,试探索: 的比值是否随点Q的运动而发生变化?若有变化,请说明你的理由;若没有变化,请求出它的比值;
(3)如图3,若点Q在线段BP上,设PQ=x,RM=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域.
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【题目】如图,△ABC为⊙O的内接三角形,其中AB为⊙O的直径,过点A作⊙O的切线PA.
(1)求证:∠PAC=∠ABC;
(2)若∠PAC=30°,AC=3,求劣弧AC的长.
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【题目】如图,在矩形OABC中,点O为原点,点A的坐标为(0,8),点C的坐标为(6,0).抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A、C,与AB交于点D.
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)点P为线段BC上一个动点(不与点C重合),点Q为线段AC上一个动点,AQ=CP,连接PQ,设CP=m,△CPQ的面积为S.
①求S关于m的函数表达式;
②当S最大时,在抛物线y=﹣x2+bx+c的对称轴l上,若存在点F,使△DFQ为直角三角形,请直接写出所有符合条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】某纪念品专卖店上周批发买进100件A纪念品和300件B纪念品,花费9600元;本周批发买进200件A纪念品和100件B纪念品,花费6200元.
(1)求每件A纪念品和B纪念品的批发价各为多少元?
(2)经市场调研,当A纪念品每件的销售价为30元时,每周可销售200件;当每件的销售价每增加1元,每周的销售数量将减少10件.当每件的销售价a为多少时,该纪态品专卖店销售A纪念品每周获得的利润W最大?并求出最大利润.
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【题目】《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》这是2017年微信圈一篇热传的文章.国际上,法国教育部宣布从 2018 年9月新学期起小学和初中禁止学生使用手机.为了解学生手机使用情况,某学校开展了“手机伴我健康行”主题活动,他们随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,②的 统计图,已知“查资料”的人数是 40人.请你根据以上信息解答下列问题:
(1)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的百分比为______,圆心角度数是______度;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有学生2100人,估计每周使用手机时间在2 小时以上(不含2小时)的人数.
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【题目】如图,已知等腰△ABC中,AB=AC.以C为圆心,CB的长为半径作弧,交AB于点D.分别以B、D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧交于点E.作射线CE交AB于点M.分别以A、C为圆心,CM、AM的长为半径作弧,两弧交于点N.连接AN、CN
(1)求证:AN⊥CN
(2)若AB=5,tanB=3,求四边形AMCN的面积.
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