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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F.

(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若BD=2,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).

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【题目】如图,已知EF分别为正方形ABCD的边ABBC的中点,AFDE交于点M,则下列结论:①∠AME=90°;②∠BAF=EDB;③MD=2AM=4EM;④AM=MF.其中正确结论的个数是(  )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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【题目】对于反比例函数y=(k≠0),下列所给的四个结论中,正确的是(  )

A. 若点(3,6)在其图象上,则(﹣3,6)也在其图象上

B. k>0时,yx的增大而减小

C. 过图象上任一点Px轴、y轴的线,垂足分别A、B,则矩形OAPB的面积为k

D. 反比例函数的图象关于直线y=﹣x成轴对称

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【题目】如图,抛物线y=﹣x2+bx+cx轴交于AB两点,与y轴交于C.直线yx+3经过点AC

1)求抛物线的解析式;

2P是抛物线上一动点,过PPMy轴交直线AC于点M,设点P的横坐标为t

①若以点COMP为顶点的四边形是平行四边形,求t的值.

②当射线MPACMO中一条射线平分另外两条射线的夹角时,直接写出t的值.

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【题目】已知ABC中,CACB<∠ACB≤90°,点MN分别在边CACB上(不与端点重合),BNAM,射线AGBCBM延长线于点D,点E在直线AN上,EAED

1)(观察猜想)如图1,点E在射线NA上,当∠ACB45°时,①线段BMAN的数量关系是    ②∠BDE的度数是   

2)(探究证明)如图2E在射线AN上,当∠ACB30°时,判断并证明线段BMAN的数量关系,求∠BDE的度数;

3)(拓展延伸)如图3,点E在直线AN上,当∠ACB60°时,AB3,点NBC边上的三等分点,直线ED与直线BC交于点F,请直接写出线段CF的长.

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【题目】某公司准备购进一批产品进行销售,该产品的进货单价为6/个.根据市场调查,该产品的日销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间满足一次函数关系.关于日销售量y(个)与销售单价x(元/个)的几组数据如表:

x

10

12

14

16

y

300

240

180

m

1)求出yx之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围)及m的值.

2)按照(1)中的销售规律,当销售单价定为17.5/个时,日销售量为   个,此时,获得日销售利润是   

3)为防范风险,该公司将日进货成本控制在900(含900元)以内,按照(1)中的销售规律,要使日销售利润最大,则销售单价应定为多少?并求出此时的最大利润.

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【题目】如图,直线yx分别与双曲线yy交于第一象限内的点AB,且OA2AB,将直线yx向左平移4个单位后,分别与x轴,y轴交于点DE,与双曲线y交于点COBC的面积为3

1)求mn的值;

2)点C到直线AB的距离是   

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【题目】如图1是小区常见的漫步机,当人踩在踏板上,握住扶手,像走路一样抬腿,就会带动踏板连杆绕轴旋转.如图2,从侧面看,踏板静止DE上的线段AB重合,测得BE长为0.21m,当踏板连杆绕着A旋转到AC处时,测得∠CAB42°,点C到地面的距离CF长为0.52m,当踏板连杆绕着点A旋转到AG处∠GAB30°时,求点G距离地面的高度GH的长.(精确到0.1m,参考数据:sin42°≈0.67cos42°≈0.74tan42°≈0.90

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【题目】2019319日,河南省教育厅发布《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》,某中学为落实方案,给学生提供了以下五种主题式研学线路:A红色河南B厚重河南C出彩河南D生态河南E老家河南为了解学生最喜欢哪一种研学线路(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图.根据以上信息解答下列问题:

调查结果统计表

主题

人数/

百分比

A

75

n%

B

m

30%

C

45

15%

D

60

E

30

1)本次接受调查的总人数为   人,统计表中m   n   

2)补全条形统计图.

3)若把条形统计图改为扇形统计图,则生态河南主题线路所在扇形的圆心角度是   

4)若该实验中学共有学生3000人,请据此估计该校最喜欢老家河南主题线路的学生有多少人.

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【题目】如图,已知ABCD中,AB3BC5,∠BAC90°EF分别是ABBC上的动点,EFBCBEFPEF关于直线EF对称,若APD是直角三角形,则BF的长为_____

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