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【题目】如图,已知CD是△ABC中AB边上的高,以CD为直径的⊙O分别交CA, CB于点E,F,点G是AD的中点.求证:GE是⊙O的切线.

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【题目】已知a2+10b2+c24aba2bc,则a2b+c_____

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【题目】发散思维2017·丰台区二模为了解某校八年级学生每周上网的时间,两名学生进行了抽样调查,小丽调查了八年级电脑爱好者中40名学生每周上网的时间,小杰从全校400名八年级学生中随机抽取了40名学生,调查了他们每周上网的时间.小丽与小杰整理各自的样本数据,如下表所示:

时间段(/)

小丽抽样人数

小杰抽样人数

01

6

22

12

10

10

23

16

6

34

8

2

(表中每组数据包含最小值,不包含最大值)

(1)你认为哪名同学抽取的样本不合理?请说明理由;

(2)专家建议每周上网2小时以上(2小时)的同学应适当减少上网的时间,估计该校全体八年级学生中有多少名学生应适当减少上网的时间.

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【题目】为了了解学校图书馆上个月借阅情况,管理老师从学生对艺术、经济、科普及生活四类图书借阅情况进行了统计,并绘制了下列不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:

(1)上个月借阅图书的学生有多少人?扇形统计图中艺术部分的圆心角度数是多少?

(2)把条形统计图补充完整;

(3)从借阅情况分析,如果要添置这四类图书300册,请你估算科普类图书应添置多少册合适?

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【题目】某中学对本校初中学生完成家庭作业的时间做了总量控制,规定学生每天完成家庭作业的时间少于1.5小时.该校数学课外兴趣小组对本校初中学生回家完成作业的时间作了一次随机抽样调查,并绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.

时间()

频数

频率

0≤t0.5

4

0.1

0.5≤t1

a

0.3

1≤t1.5

10

0.25

1.5≤t2

8

b

2≤t2.5

6

0.15

合计

1

(1)在频数分布表中,a________b________

(2)补全频数分布直方图;

(3)请估计该校1400名初中学生中,有多少名学生在1.5小时以内(不包括1.5小时)完成了家庭作业?

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【题目】如图,在锐角中,的面积为33,点是射线上一动点,以为直径作圆交线段于点,交射线于点,交射线于点.

1)当点在线段上时,若点中点,求的长.

2)连结,若为等腰三角形,求所有满足条件的.

3)将绕点顺时针旋转,当点的对应点恰好落在上时,记的面积为的面积,则的值为__________(直接写出答案即可).

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【题目】如图,某校准备给长12米,宽8米的矩形室内场地进行地面装饰,现将其划分为区域(菱形),区域4个全等的直角三角形),剩余空白部分记为区域;点为矩形和菱形的对称中心,,为了美观,要求区域的面积不超过矩形面积的,若设.

单价(元/2

1)当时,求区域的面积.

2)计划在区域分别铺设甲,乙两款不同的深色瓷砖,区域铺设丙款白色瓷砖,

①在相同光照条件下,当场地内白色区域的面积越大,室内光线亮度越好.为多少时,室内光线亮度最好,并求此时白色区域的面积.

②三种瓷砖的单价列表如下,均为正整数,若当米时,购买三款瓷砖的总费用最少,且最少费用为7200元,此时____________________.

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【题目】如图,在中,,以为直径的于点,连结,过点.连接于点.

1)求证:.

2)若,求的值.

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【题目】20191月,温州轨道交通线正式运营,线有以下4种购票方式:

A.二维码过闸 B.现金购票 C.市名卡过闸 D.银联闪付

1)某兴趣小组为了解最受欢迎的购票方式,随机调查了某区的若干居民,得到如图所示的统计图,已知选择方式D的有200人,求选择方式A的人数.

2)小博和小雅对ABC三种购票方式的喜爱程度相同,随机选取一种方式购票,求他们选择同一种购票方式的概率.(要求列表或画树状图).

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【题目】如图1,在面积为的等腰纸板中,在直角边上各取一点的中点,将分别沿折叠,对应边分别交于点,再将沿折叠,点的对应点落在的内部(如图2所示),翻面画上眼睛和鼻子,得到了一幅可爱的猫脸图(如图3所示),若点与点之间的距离为,则五边形的面积为__________

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同步练习册答案