相关习题
 0  364737  364745  364751  364755  364761  364763  364767  364773  364775  364781  364787  364791  364793  364797  364803  364805  364811  364815  364817  364821  364823  364827  364829  364831  364832  364833  364835  364836  364837  364839  364841  364845  364847  364851  364853  364857  364863  364865  364871  364875  364877  364881  364887  364893  364895  364901  364905  364907  364913  364917  364923  364931  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个分别标有数字的扇形区域,其中标有数字“1”的扇形圆心角为120°.转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,则该扇形内的数字即为转出的数字,此时,称为转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止)

(1)转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率;

(2)转动转盘两次,用树状图或列表法求这两次分别转出的数字之积为正数的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为了解某校七年级学生的英语口语水平,随机抽取该年级部分学生进行英语口语测试,学生的测试成绩按标准定为ABCD四个等级,并把测试成绩绘成如图所示的两个统计图表.

七年级英语口语测试成绩统计表

成绩

等级

人数

A

12

B

m

C

n

D

9

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)本次被抽取参加英语口语测试的学生共有多少人?

(2)求扇形统计图中C级的圆心角度数;

(3)若该校七年级共有学生640人,根据抽样结课,估计英语口语达到B级以上包括B的学生人数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,点EAD的中点,不用圆规、量角器等工具,只用无刻度的直尺作图.

1)如图1,在BC上找点F,使点FBC的中点;

2)如图2,连接AC,在AC上取两点PQ,使PQAC的三等分点.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,已知函数yx+2的图象与函数yk≠0)的图象交于AB两点,连接BO并延长交函数yk≠0)的图象于点C,连接AC,若ABC的面积为8.则k的值为_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,已知在ABC中,点DBC边上一点(不与点B,点C重合),连结AD,点E、点F分别为ABAC上的点,且EFBC,交AD于点G,连结BG,并延长BGAC于点H.已知=2,①若ADBC边上的中线,的值为;②若BHAC,当BC2CD时,2sinDAC.则(

A. ①正确;②不正确B. ①正确;②正确

C. ①不正确;②正确D. ①不正确;②正确

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,已知菱形ABCD,对角线ACBD相交于点OAC6BD8.点EAB边上一点,求作矩形EFGH,使得点FGH分别落在边BCCDAD上.设 AEm

1)如图①,当m1时,利用直尺和圆规,作出所有满足条件的矩形EFGH;(保留作图痕迹,不写作法)

2)写出矩形EFGH的个数及对应的m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦CDAB于点H,点F上一点,连接AFCD的延长线于点E

1)求证:AFCACE

2)若AC5DC6,当点F的中点时,求AF的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某养殖场计划用96米的竹篱笆围成如图所示的①、②、③三个养殖区域,其中区域①是正方形,区域②和③是矩形,且AGBG32.设BG的长为2x米.

1)用含x的代数式表示DF

2x为何值时,区域③的面积为180平方米;

3x为何值时,区域③的面积最大?最大面积是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,分别以ABC的边ACBC为腰向外作等腰直角DAC和等腰直角EBC,连接DE.

1)求证:DACEBC

2)求ABCDEC的面积比.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某校七年级一班和二班各派出10名学生参加一分钟跳绳比赛,成绩如下表:

跳绳成绩(个)

132

133

134

135

136

137

一班人数(人)

1

0

1

5

2

1

二班人数(人)

0

1

4

1

2

2

1)两个班级跳绳比赛成绩的众数、中位数、平均数、方差如下表:

众数

中位数

平均数

方差

一班

a

135

135

c

二班

134

b

135

1.8

表中数据a b c

2)请用所学的统计知识,从两个角度比较两个班跳绳比赛的成绩.

查看答案和解析>>

同步练习册答案