(Ⅰ)求y关于x的函数解析式(不要求写x的取值范围)；

(Ⅱ)问：小球的飞行高度能否达到22m？请说明理由.

(1)若BD＝2，CE＝4，则DE＝_____.

(2)若∠AEB＝75°，则线段BD与CE的数量关系是______.

(1)对任意实数k，函数与x轴有两个交点

(2)当x≥﹣k时，函数y的值都随x的增大而增大

(3)k取不同的值时，二次函数y的顶点始终在同一条抛物线上

(4)对任意实数k，抛物线y＝x2+2kx+k﹣1都必定经过唯一定点

A.1B.2C.3D.4

【题目】如图，已知△ABC中，∠C=90°，AC=BC=，将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置，连接C′B，则C′B的长为（　　）

A. B. C. D. 1

【题目】如图，点是二次函数图像上的任意一点，点在轴上.

（1）以点为圆心，长为半径作.

①直线经过点且与轴平行，判断与直线的位置关系，并说明理由.

②若与轴相切，求出点坐标；

（2）、、是这条抛物线上的三点，若线段、、的长满足，则称是、的和谐点，记做.已知、的横坐标分别是，，直接写出的坐标_______.

【题目】如图，的半径为，是的直径，是上一点，连接、.为劣弧的中点，过点作，垂足为，交于点，，交的延长线于点.

（1）求证：是的切线；

（2）连接，若，如图2.

①求的长；

②图中阴影部分的面积等于_________.

【题目】某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角（两边足够长），用长的篱笆围成一个矩形花园（篱笆只围、两边）.

（1）若围成的花园面积为，求花园的边长；

（2）在点处有一颗树与墙，的距离分别为和，要能将这棵树围在花园内（含边界，不考虑树的粗细），又使得花园面积有最大值，求此时花园的边长.

【题目】在学校组织的科学素养竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为、、、四个等级，其中相应等级的得分依次为分，分，分，分.马老师将九年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图：

请你根据以上提供的信息解答下列问题：

（1）此次竞赛中二班成绩在分及其以上的人数是_______人；

（2）补全下表中、、的值：

（3）学校准备在这两个班中选一个班参加市级科学素养竞赛，你建议学校选哪个班参加？说说你的理由.

【题目】二次函数（，，为常数，且）中的与的部分对应值如下表：

以下结论：

①二次函数有最小值为；

②当时，随的增大而增大；

③二次函数的图象与轴只有一个交点；

④当时，.

其中正确的结论有（ ）个

A.B.C.D.

【题目】如图1，在平面直角坐标系中，已知的半径为5，圆心的坐标为，交轴于点，交轴于，两点，点是上的一点（不与点、、重合），连结并延长，连结，，.
（1）求点的坐标；

（2）当点在上时.

①求证：；

②如图2，在上取一点，使，连结.求证：；

（3）如图3，当点在上运动的过程中，试探究的值是否发生变化？若不变，请直接写出该定值；若变化，请说明理由.