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【题目】如图,正方形的边在正方形的边上,是的中点,的平分线过点,交于点,连接,,与交于点,对于下面四个结论:①;②且;③;④,其中正确结论的序号为__________.
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【题目】如图,在正方形ABCD的外侧, 作两个等腰三角形ADE和DCF,
(1) 若EA=ED=FD=FC,请判断BE和AF的关系?并给予证明.
(2)若三角形ADE和DCF为一般三角形,且AE=DF,ED=FC,请用备用图画出图形,直接写出BE和AF的关系,不用证明.
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【题目】如图,在直角坐标系中有,为坐标原点,,将此三角形绕原点顺时针旋转,得到,二次函数的图象刚好经过三点.
(1)求二次函数的解析式及顶点的坐标;
(2)过定点的直线与二次函数图象相交于两点.
①若,求的值;
②证明:无论为何值,恒为直角三角形;
③当直线绕着定点旋转时,外接圆圆心在一条抛物线上运动,直接写出该抛物线的表达式.
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【题目】已知,关于x的二次函数y=ax2﹣2ax(a>0)的顶点为C,与x轴交于点O、A,关于x的一次函数y=﹣ax(a>0).
(1)试说明点C在一次函数的图象上;
(2)若两个点(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函数的图象上,是否存在整数k,满足?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由;
(3)若点E是二次函数图象上一动点,E点的横坐标是n,且﹣1≤n≤1,过点E作y轴的平行线,与一次函数图象交于点F,当0<a≤2时,求线段EF的最大值.
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【题目】正方形的边长为1,点是边上的一个动点(与,不重合),以为顶点在所在直线的上方作
(1)当经过点时,
①请直接填空:________(可能,不可能)过点:(图1仅供分析)
②如图2,在上截取,过点作垂直于直线,垂足为点,作于,求证:四边形为正方形;
③如图2,将②中的已知与结论互换,即在上取点(点在正方形外部),过点作垂直于直线,垂足为点,作于,若四边形为正方形,那么与是否相等?请说明理由;
(2)当点在射线上且不过点时,设交边于,且.在上存在点,过点作垂直于直线,垂足为点,使得,连接,则当为何值时,四边形的面积最大?最大面积为多少?
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【题目】小王是“新星厂”的一名工人,请你阅读下列信息:
信息一:工人工作时间:每天上午8:00—12:00,下午14:00—18:00,每月工作25天;
信息二:小王生产甲、乙两种产品的件数与所用时间的关系见下表:
生产甲种产品数(件) | 生产乙种产品数(件) | 所用时间(分钟) |
10 | 10 | 350 |
30 | 20 | 850 |
信息三:按件计酬,每生产一件甲种产品得1.50元,每生产一件乙种产品得2.80元;
信息四:该厂工人每月收入由底薪和计酬工资两部分构成,小王每月的底薪为1900元.请根据以上信息,解答下列问题:
(1)小王每生产一件甲种产品和一件乙种产品分别需要多少分钟;
(2)2018年1月工厂要求小王生产甲种产品的件数不少于60件,则小王该月收入最多是多少元?此时小王生产的甲、乙两种产品分别是多少件?
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【题目】随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.某校学生会为了了解垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将调查结果绘制成下面两幅统计图.
(1)求:本次被调查的学生有多少名?补全条形统计图.
(2)估计该校1200名学生中“非常了解”与“了解”的人数和是多少.
(3)被调查的“非常了解”的学生中有2名男生,其余为女生,从中随机抽取2人在全校做垃圾分类知识交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
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【题目】《九章算术》是我国古代第一部自成体系的数学专著,代表了东方数学的最高成就.它的算法体系至今仍在推动着计算机的发展和应用.书中记载:“今有圆材埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”译为:“今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这木材,锯口深1寸(ED=1寸),锯道长1尺(AB=1尺=10寸)”,问这块圆形木材的直径是多少?”
如图所示,请根据所学知识计算:圆形木材的直径AC是( )
A. 13寸 B. 20寸 C. 26寸 D. 28寸
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