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【题目】抛物线经过点(1,0),且对称轴为直线,其部分图象如图所示.对于此抛物线有如下四个结论:①<0; ②;③9a-3b+c=0;④若,则时的函数值小于时的函数值.其中正确结论的序号是( )
A.①③B.②④C.②③D.③④
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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,抛物线交轴于两点,交轴于点,直线过抛物线的顶点,交轴于点,且.
(1)求和的值;
(2)如图2,点在点和点之间的抛物线上,连接,过点作于点,过点作轴交于点,点在直线右侧的轴上,连接,且,设点的横坐标为,线段的长为,求与之间的函数关系式;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,过点作于点,延长交于点,点在上,连接,若,求的长.
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【题目】为了帮助遭受自然灾害的地区,某学校号召同学们自愿捐款,已知第一次捐款总额为5800元,第二次捐款总额6000元,第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均捐款额正好相等.
型 | 型 | |
每桶容积(升) | 20 | 15 |
每桶价格(元) | 5.6 | 4.5 |
(1)求两次各有多少人捐款?
(2)民政部门要求将捐款换成实物,统一运送到灾区.学校决定将捐款用于购买桶装水现有两种型号桶装水,上表是这两种桶装水的容积和单价.学校按民政局的救灾规划需订购总容积为40000升的桶装水,用同学们的捐款至少需订购型水多少桶.
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【题目】某中学图书馆将图书分为自然科学、文学艺术、社会百科、数学四类在“读书月”活动中,为了了解图书的借阅情况,图书管理员对本月各类图书的借阅进行了统计,图1和图2是图书管理员通过采集数据后绘制的两幅不完整的频率分布表与频数分布条形图.请你根据图表中提供的信息,解答以下问题:
(1)填充图1频率分布表中的空格;
(2)在图2中,将表示“自然科学”的部分补充完整;
(3)若该学校打算采购一万册图书,请你估算“数学”类图书应采购多少册较合适?
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【题目】等腰△BCD中,∠DCB=120°,点E满足∠DEC=60°.
(1)如图1,点E在边BD上时,求证:ED=2BE;
(2)如图2,过点B作DE的垂线交DE的延长线于点F,试探究DE和EF的数量关系,并证明;
(3)若∠DEB=150°,直接写出BE,DE和EC的关系.
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【题目】如图已知直线与抛物线y=ax2+bx+c相交于A(﹣1,0),B(4,m)两点,抛物线y=ax2+bx+c交y轴于点C(0,﹣),交x轴正半轴于D点,抛物线的顶点为M.
(1)求抛物线的解析式;
(2)设点P为直线AB下方的抛物线上一动点,当△PAB的面积最大时,求△PAB的面积及点P的坐标;
(3)若点Q为x轴上一动点,点N在抛物线上且位于其对称轴右侧,当△QMN与△MAD相似时,求N点的坐标.
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【题目】如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴和y轴上,点B的坐标为(2,4),双曲线的图像经过BC的中点D,且与AB交于点E,连接DE.
(1)求k的值及点E的坐标;
(2)若点F是边上一点,且△FBC∽△DEB,求直线FB的解析式.
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【题目】如图,AH是⊙O的直径,点E,F分别在矩形ABCD的边BC和CD上,B为直径OH上一点,AE平分∠FAH交⊙O于点E,过点E的直线FG⊥AF,垂足为F.
(1)求证:直线FG是⊙O的切线;
(2)若AD=8,EB=5,求⊙O的直径.
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【题目】随着经济快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.某校为了了解节能减排、垃圾分类等知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查的学生共有___________人,估计该校名学生中“不了解”的人数是__________人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)“非常了解”的人中有,两名男生,,两名女生,若从中随机抽取两人去参加环保知识竞赛,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到名男生的概率.
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