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科目: 来源: 题型:解答题

如图是某种计算程序示意图,初始端输入x后经式子4x2+9x+3处理后得到一个结果.若这个结果大于0,则输出此结果;否则就将第一次得到的结果作为输入的x再次运行程序…直到输出结果为止.
(1)当初始端输入x=-1时,输出的结果是________;
(2)若该程序满足条件:存在实数a,当初始端输入x=a时,该程序的运算无法停止(即会一直循环运行)”,请写出一个符合条件的a的值________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若解关于x的方程数学公式有增根,则m的值为


  1. A.
    -5
  2. B.
    5
  3. C.
    -2
  4. D.
    任意实数

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科目: 来源: 题型:单选题

下列几何体从正面看是圆的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列语句中正确的是


  1. A.
    16的算术平方根是±4
  2. B.
    任何数都有两个平方根
  3. C.
    ∵3的平方是9,∴9的平方根是3
  4. D.
    -1是1的平方根

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科目: 来源: 题型:单选题

方程组数学公式的解为数学公式,则被遮盖的两个数M、N分别为


  1. A.
    4,2
  2. B.
    1,3
  3. C.
    2,3
  4. D.
    2,4

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科目: 来源: 题型:填空题

对单项式“5x”,我们可以这样解释:香蕉每千克5元,某人买了x千克,共付款5x元.请你对分式“数学公式”给出一个实际生活方面的合理解释:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

某校学生会对学生上网的情况作了调查,随机抽取了若干名学生,按“天天上网、只在周末上网、偶尔上网、从不上网”四项标准统计,绘制了如下的两幅的统计图,根据图所给信息,下列判断:
①本次调查一共抽取了200名学生;
②在被抽查的学生中,“从不上网”的学生有10人;
③在本次调查中“天天上网”的扇形的圆心角为30°.
其中正确的判断有


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    2个
  4. D.
    3个

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科目: 来源: 题型:填空题

“*”表示一种新运算,它的意义是a*b=-a•b-(a+b),那么计算3*5的结果是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

某学生在计算四个多边形的内角和时,得到了如下四个答案,其中错误的是


  1. A.
    800°
  2. B.
    180°
  3. C.
    720°
  4. D.
    1800°

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科目: 来源: 题型:解答题

在等边△ABC中,D、E分别在AC、BC上,且AD=CE=nAC,连AE、BD相交于P,过B作BQ⊥AE于点Q,连CP.
(1)∠BPQ=________,数学公式=________
(2)若BP⊥CP,求数学公式
(3)当n=________时,BP⊥CP?

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同步练习册答案