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科目: 来源: 题型:填空题

如图,正六边形ABCDEF的边长为2数学公式cm,点P为六边形内任一点.则点P到各边距离之和为________cm.

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科目: 来源: 题型:单选题

方程组数学公式消去x得到的方程是


  1. A.
    2y=4
  2. B.
    -8y=14
  3. C.
    8y=14
  4. D.
    2y=14

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科目: 来源: 题型:单选题

小明借了同学好多的三角板来玩,他发现用四块含30°角的直角三角板(如图1),可以拼成一个更大的含30°角的直角三角形,于是他提出这个的问题:在图2的基础上至少再添加个如图1的三角形板,可以拼成一个比图2更大的含30°角的直角三角形.


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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科目: 来源: 题型:单选题

下面形状的四张纸板,按图中线经过折叠可以围成一个直三棱柱的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

在平面直角坐标系中,点P(a,a+1)在x轴上,那么点P的坐标是


  1. A.
    (0,1)
  2. B.
    (-1,0)
  3. C.
    (1,0)
  4. D.
    无法确定

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科目: 来源: 题型:单选题

在Rt△ABC中,∠C=90°,则下列关系中错误的是


  1. A.
    c=bsinB
  2. B.
    a=btanA
  3. C.
    b=csinB
  4. D.
    b=acotA

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科目: 来源: 题型:单选题

计算数学公式的结果是


  1. A.
    a
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    -a
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

将方程x2+8x+9=0左边变成完全平方式后,方程是


  1. A.
    (x+4)2=7
  2. B.
    (x+4)2=25
  3. C.
    (x+4)2=-9
  4. D.
    (x+4)2=-7

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科目: 来源: 题型:单选题

已知:M=数学公式,N=数学公式+数学公式,则M、N的关系是


  1. A.
    M=N
  2. B.
    MN=1
  3. C.
    M+N=0
  4. D.
    不能确定

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科目: 来源: 题型:单选题

平行四边形ABCD中,若AB=8cm,则对角线AC,BD的长可能是


  1. A.
    6cm,10cm
  2. B.
    6cm,12cm
  3. C.
    12cm,4cm
  4. D.
    10cm,4cm

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同步练习册答案