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科目: 来源: 题型:解答题

已知△ABC和△DEF,下面给出两个命题
(1)如果这两个三角形是等边三角形,则它们相似.
(2)如果这两个三角形是直角三角形,则它们相似.
若正确,说明理由;若不正确,请举出反例.

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科目: 来源: 题型:单选题

甲,乙两人做同样的零件,如果甲先做一天,乙再开始做5天后两人做的零件一样多;如果甲先做30个,乙再开始做,4天后乙反比甲多做10个.求甲,乙两人每天各做多少个零件.若设甲,乙两人每天分别做x,y个零件,则由题意可得方程组


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

点P在第三象限内,P到X轴的距离与到y轴的距离之比为2:1,到原点的距离为数学公式,则点P的坐标


  1. A.
    (-1,2)
  2. B.
    (-2,-1)
  3. C.
    (-1,-2)
  4. D.
    (1,-2)

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科目: 来源: 题型:填空题

已知一次函数y=kx+b(k、b为常数)的图象如下图所示,则b=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

两条平行直线被第三条直线所截,如果所有相等的角算作一组,那么相等的角有


  1. A.
    1组
  2. B.
    2组
  3. C.
    3组
  4. D.
    4组

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科目: 来源: 题型:单选题

用配方法解方程x2+mx+n=0时,此方程可变形为


  1. A.
    (x+数学公式2=数学公式
  2. B.
    (x+数学公式2=数学公式
  3. C.
    (x-数学公式2=数学公式
  4. D.
    (x-数学公式2=数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

在直角坐标系中,将坐标(0,0),(2,4),(2,0),(4,4)的点用线段依次连接起来,形成一个图案.经过下列变化得到的图案,与原图案相比,形状和大小都不变的是


  1. A.
    四个点的纵坐标不变,横坐标变成原来的数学公式
  2. B.
    四个点的横坐标和纵坐标分别乘以3
  3. C.
    四个点的纵坐标不变,横坐标分别加2
  4. D.
    四个点的横坐标不变,纵坐标乘2

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,AB是斜靠在墙上的一个梯子,梯脚B距墙1.4m,梯上点D距墙1.2m,BD长0.5m,则梯子的长为


  1. A.
    3.5m
  2. B.
    3.85m
  3. C.
    4m
  4. D.
    4.2m

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科目: 来源: 题型:单选题

大于-2.5而不大于4的整数有


  1. A.
    5个
  2. B.
    6个
  3. C.
    7个
  4. D.
    8个

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科目: 来源: 题型:填空题

若(x+m)(x+3)中不含x得一次项,则m的值为________;x2+kx+9是一个完全平方式,则k=________.

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同步练习册答案