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    科目： 来源： 题型：

    先化简：
    x2
    x-2
    +
    4
    2-x
    ，并找一个你喜欢的数代入求值．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程（组）：
    （1）
    2x-y=1
    3x+y=4
    ；（2）
    2
    1-x
    +1=
    x
    1+x
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    19、（1）计算：（x+2）2-x（x+1）；
    （2）因式分解：x3-6x2+9x．

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    科目： 来源： 题型：

    18、如图，在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是
    大拇指
    （填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，大圆的半径为2cm，则图中阴影部分的面积之和是
     
    cm2（请保留π）．

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    科目： 来源： 题型：

    16、如图，两平面镜OA与OB之间的夹角为110°，光线经平面镜OA反射到平面镜OB上，再反射出去，其中∠1=∠2，则∠1的度数为
    35
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    15、如图，已知∠ABC=∠ABD，请你补充一个条件：
    BC=BD
    或
    ∠C=∠D
    或
    ∠BAC=∠BAD
    ，使得△ABC≌△ABD．

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    科目： 来源： 题型：

    分式
    x-2x2+1
    中，当x=
     
    时，分式的值为零．

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    科目： 来源： 题型：

    12、单项式a2b与3ab的公因式是
    ab
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    11、计算：（-2009）0=
    1
    ．

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