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    24、注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种分析问题的方法，你可以依照这个方法按要求完成本题的解答，也可以选用其他方法，按照解答题的一般要求进行 解答即可．
    某商品现在的售价为每件35元，毎天可卖出50件．市场调查反映：如果调整价格，每降价1元，每天可多卖出2件．请你帮助分析，当毎件商品降价多少元时，可使毎天的销售额最大，最大销售额是多少？
    设每件商品降价x元，毎天的销售额为y元．
    （I）分析：根据问题中的数量关系，用含x的式子填表：
    原价 每件降价1元 毎件降价2元 … 毎件降价x元
    每件售价（元） 35 34 33 …
    毎天销量（件） 50 52 54 …
    （II）由以上分析，用含x的式子表示y，并求出问题的解．

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    精英家教网某校兴趣小组坐游轮拍摄海河两岸美景．如图，游轮出发点A与望海楼B的距离为300m，在A处测得望海楼B位于A的北偏东30°方向，游轮沿正北方向行驶一段时间后到达C，在C处测得望海楼B位于C的北偏东60°方向，求此时游轮与望海楼之间的距离BC（
    		3
    取1.73，结果保留整数）．

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    已知AB与⊙O相切于点C，OA=OB，OA、OB与⊙O分别交于点D、E．
    （I）如图①，若⊙O的直径为8，AB=10，求OA的长（结果保留根号）；
    （II）如图②，连接CD、CE，若四边形ODCE为菱形，求
    ODOA
    的值．
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    在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中，某中学为了解八年级300名学生读书情况，随机调查了八年级50名学生读书的册数，统计数据如下表所示：
    册数 0 1 2 3 4
    人数 3 13 16 17 1
    （1）求这50个样本数据的平均数、众数和中位数：
    （2）根据样本数据，估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数．

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    已知一次函数y1=x+b（b为常数）的图象与反比例函数y2=
    kx
    （k为常数，且k≠0 ）的图象相交于点P（3，1）．
    （I ）求这两个函数的解析式：
    （II）当x＞3时，试判断y1与y2的大小，并说明理由．

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    解不等式组
    2x+1＞x-5
    4x≤3x+2
    ．

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    如图，有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD，要通过适当的剪拼，得到一个与之面积相等的正方形．
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    （I）该正方形的边长为
     
     （结果保留根号）
    （II）现要求只能用两条裁剪线，请你设计一种裁剪的方法，在图中画出裁剪线，并简要说明剪拼的过程：
     
    ．

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    17、如图，六边形ABCDEF的六个内角都相等，若AB=1，BC=CD=3，DE=2，则这个六边形的周长等于
    15
    ．

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    同时掷两个质地均匀的骰子，观察向上一面的点数，两个骰子的点数相同的概率为
     
    ．

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