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科目: 来源: 题型:单选题

东门中学有学生对到浏阳大围山旅游的游客进行了统计:10天中,有3天每天的游客人数为400人,有2天每天的游客人数为500人,有5天每天的游客人数为300人,那么10天中平均每天的游客人数为


  1. A.
    400
  2. B.
    350
  3. C.
    370
  4. D.
    420

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科目: 来源: 题型:解答题

判断以下各题的结论是否正确(对的打“√”,错的打“×”).
(1)若 b-3a<0,则b<3a;________
(2)如果-5x>20,那么x>-4;________
(3)若a>b,则 ac2>bc2;________
(4)若ac2>bc2,则a>b;________
(5)若a>b,则 a(c2+1)>b(c2+1).________
(6)若a>b>0,则数学公式数学公式.________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,A(4,0),B(3,3),以AO,AB为边作平行四边形OABC,则经过C点的反比例函数的解析式为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知甲、乙两地图的比例尺分别为1:5000和1:20 000,如果甲图上A、B两地的距离与乙图上C、D两地的距离恰好一样长,那么A、B两地的实际距离与C、D两地的实际距离之比为


  1. A.
    5:2
  2. B.
    2:5
  3. C.
    1:4
  4. D.
    4:1

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读下列材料,解答相应问题:
已知△ABC是等边三角形,AD是高,设AD=h.点P(不与点A、B、C重合)到AB的距离PE=h1,到AC的距离PF=h2,到BC的距离PH=h3
如图1,当点P与点D重合时,我们容易发现:h1=数学公式h,h2=数学公式h,因此得到:h1+h2=h.
小明同学大胆猜想提出问题:如图2,若点P在BC边上,但不与点D重合,结论h1+h2=h还成立吗?通过证明,他得到了肯定的答案.证明如下:
证明:如图3,连接AP.
∴S△ABC=S△ABP+S△APC
设等边三角形的边长AB=BC=CA=a.
∵AD⊥BC,PE⊥AB,PF⊥AC,
数学公式BC•AD=数学公式AB•PE+数学公式AC•PF
数学公式a•h=数学公式a•h1+数学公式a•h2
∴h1+h2=h.
(1)进一步猜想:当点P在BC的延长线上,上述结论还成立吗?若成立,请你证明;若不成立,请猜想h1,h2与 h之间的数量关系,并证明.(借助答题卡上的图4)
(2)我们容易知道,当点P在CB的延长线及直线AB,AC上时,情况与前述类似,这里不再说明.
继续猜想,你会进一步提出怎样的问题呢?请在答题卡上借助图5画出示意图,写出你提出的问题,并直接写出结论,不必证明.

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科目: 来源: 题型:单选题

在平行四边形ABCD中,点E为AD的中点,连接BE,交AC于点F,则S△AEF:S△BCF的值是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

一个圆锥的高为数学公式,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积为


  1. A.
    16π
  2. B.
    24π
  3. C.
    32π
  4. D.
    64π

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科目: 来源: 题型:单选题

在△ABC中,点D、E、F分别在BC、AB、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,则下列三种说法:
①如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形
②如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形
③如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形
其中正确的有


  1. A.
    3个
  2. B.
    2个
  3. C.
    1个
  4. D.
    0个

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科目: 来源: 题型:单选题

已知⊙O的直径AB=6cm,则圆上任意一点到圆心的距离等于


  1. A.
    2 cm
  2. B.
    2.5 cm
  3. C.
    3 cm
  4. D.
    无法确定

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科目: 来源: 题型:填空题

等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,且AC⊥BD,梯形的高为5,则S梯形ABCD=________.

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同步练习册答案