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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组
    x-1＜3
    2x+1＞0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    定义新运算“?”，a?b=
    13
    a-4b    ，则12?（-1）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    15、已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内，下列四条命题：
    ①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c； ②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；
    ③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c．
    其中真命题的是
    ①②④
    ．（填写所有真命题的序号）

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    科目： 来源： 题型：

    14、如图，以点O为位似中心，将五边形ABCDE放大后得到五边形A′B′C′D′E′，已知OA=10cm，OA′=20cm，则五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长的比值是
    1：2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    方程
    1
    x
    =
    3
    x+2
    的解是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    12、已知∠α=26°，则∠α的补角是
    154
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    11、9的相反数是
    -9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，AB切⊙O于点B，OA=2
    		3
    ，AB=3，弦BC∥OA，则劣弧BC的弧长为（　　）
    A、
    		3
    3
    π
    B、
    		3
    2
    π
    C、π
    D、
    3
    2
    π

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    科目： 来源： 题型：

    当实数x的取值使得
    		x-2
    有意义时，函数y=4x+1中y的取值范围是（　　）
    A、y≥-7B、y≥9
    C、y＞9D、y≤9

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    科目： 来源： 题型：

    7、下面的计算正确的是（　　）

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