今年“五一节.某商场为了吸引顾客.设立了一个可以自由转动的转盘(如图.转盘被平均分成3份)．规定:顾客每购买100元的商品.就能获得连续转动转盘2次的机会．转盘停止后.如果2次转盘的指针都对着红色区——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

今年“五一”节，某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图，转盘被平均分成3份）．规定：顾客每购买100元的商品，就能获得连续转动转盘2次的机会．转盘停止后，如果2次转盘的指针都对着红色区域，那么顾客可以获得50元购物券；如果只有1次转盘的指针对着红色区域，那么顾客可以获得15元购物券；如果顾客不愿意转转盘，那么可以直接获得购物券10元（如果指针停在等分线上，那么重转1次，直到指针指向某一扇形内）．
（1）若一位顾客消费100元后选择转转盘，他获得50元购物券的概率是多少？
（2）如果你在该商场消费100元，你会选择转转盘还是直接获得购物券，说明理由．

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科目： 来源： 题型：阅读理解

21、为了解学生的课外阅读情况，李老师随机调查了一部分学生，得到了他们上周双休日课外阅读时间（记为t，单位：h）的一组样本数据，其部分条形图和扇形图如下：
（1）请补全条形图和扇形图；
（2）试确定这组样本数据的中位数和众数；
（3）估计全班学生上周双休日的平均课外阅读时间．