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    科目： 来源： 题型：

    试确定a的取值范围，使不等式组
    x+
    x+1
    4
    ＞1
    1.5a-
    1
    2
    (x+1)＞
    1
    2
    (a-x)+0.5(2x-1)
    只有一个整数解．

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    科目： 来源： 题型：

    要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端，梯子与地面所成的角α一般满足50°≤α精英家教网≤75°．如图，现有一个长6m的梯子，梯子底端与墙角的距离为3m．
    （1）求梯子顶端B距离墙角C的距离；（结果精确到0.1m）
    （2）计算此时梯子与地面所成角α，并判断人能否安全使用这个梯子．（
    		3
    ≈1.732，
    		2
    ≈1.414）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）计算：（
    		2
    -1）-2+
    		8
    -6sin45°+（-1）2009；
    （2）先化简再求值：(a-
    a2-b2+1
    a
    )÷
    b-1
    a
    ×
    1
    a+b
    ，其中a=-
    1
    2
    ，b=-2．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，四边形ABCD中，∠ABC=120°，AB⊥AD，BC⊥CD，AB=4，CD=5
    		3
    ，则该四边形的面积是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若|x-2y+1|+|2x-y-5|=0，则x+y=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    初三（1）班有48名学生，春游前，班长把全班学生对春游地点的意向绘制成了扇形统计图，其中“想去野生动物园的学生数”的扇形圆心角为120度．请你计算想去其他地点的学生有
     
    人．

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    科目： 来源： 题型：

    12、把45ab2-20a分解因式的结果是
    5a（3b+2）（3b-2）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    9、如图，哪一个是左边正方体的展开图（　　）

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    半径为R的圆内接正三角形的面积是（　　）
    A、
    		3
    2
    R2
    B、πR2
    C、
    3
    		3
    2
    R2
    D、
    3
    		3
    4
    R2

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    科目： 来源： 题型：

    用配方法解方程3x2-6x+1=0，则方程可变形为（　　）
    A、（x-3）2=
    1
    3
    B、3（x-1）2=
    1
    3
    C、（3x-1）2=1
    D、（x-1）2=
    2
    3

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