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    科目： 来源： 题型：

    在
    		2
    ，1.414
    11
    3
    ，-
    π
    3
    ，3.
    •
    2
    •
    5
    中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E，F，BE=CF．
    求证：AD是△ABC的角平分线．

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    科目： 来源： 题型：

    10、已知如图，在△ABF和△DEC中，∠A=∠D，AB=DE，若再添加条件
    AF
    =
    DC
    ，则可根据SAS证得△ABF≌△DEC．

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    科目： 来源： 题型：

    7、如图，若AB=DC，AC=DB，则有△ABC≌
    △DCB
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    6、已知△ABC≌△DEF，A与D，B与E分别是对应顶点，∠A=52°，∠B=67°，∠F=
    61°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    4、如图，△FAB≌△ECD，则将△FAB通过哪种基本运动可得△ECD（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    3、下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的材料：把形如ax2+bx+c的二次三项式（或其中一部分）配成完全平方的形式，叫做配方法．配方的基本形式是完全平方公式的逆运用，即a2±2ab+b2=（a±b）2．
    例如：x2-2x+4=（x-1）2+
     

    x2-2x+4=（x-2）2+
     

    x2-2x+4=（
    1
    2
    x-2）2+
    3
    4
     
    ．
    以上是x2-4x+4的三种不同形式的配方（即“余项”分别是常数、一次项、二次项--见横线上的部分）．根据阅读材料解决以下问题：
    （1）仿照上面的例子，写出x2-4x+2三种不同形式的配方；
    （2）将a2+ab+b2配方（至少写出两种形式）；
    （3）已知a2+b2+c2-ab-6b-6c+21=0，求a、b、c的值．

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    科目： 来源： 题型：

    学期即将结束，为了表彰优秀，班主任王老师用W元钱购买奖品．若以2支钢笔和3本笔记本为一份奖品，则可买60份奖品；若以2支钢笔和6本笔记本为一份奖品，则可以买40份奖品．设钢笔单价为x元/支，笔记本单价为y元/本．
    （1）请用y的代数式表示x．
    （2）若用这W元钱全部购买笔记本，总共可以买几本？
    （3）若王老师用这W元钱恰好能买30份同样的奖品，可以选择a支钢笔和b本笔记本作为一份奖品（两种奖品都要有）．请求出所有可能的a，b值．

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    科目： 来源： 题型：

    21、如图，已知AB=AC，用“SAS”定理证明△ABD≌△ACE，还需添加条件
    AD=AE
    ；
    若用“ASA”定理说明明△ABD≌△ACE，还需添加条件
    ∠B=∠C；
    ；
    若用“AAS”定理说明△ABD≌△ACE，还需添加条件
    ∠ADB=∠AEC；
    ．

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