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    科目： 来源： 题型：

    19、将二次函数y=x2-6x+5配成y=（x-h）2+k的形式，并写出函数图象的顶点坐标和对称轴．

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    科目： 来源： 题型：

    18、图①为一个窗子的轮廓线，是由半圆和矩形相接而成，请你在图②中补作一个半圆，使它与图①完全相同（要求：用尺规作图，不写作法和证明，但保留作图痕迹）．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简后求值：
    x-1
    x
    ÷(x-
    1
    x
    )    ，其中x=
    		2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    14、如图，四边形ABCD内接于⊙O，则∠1=
    140
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    11、在数轴上，点A表示的数为-1，则点A到原点O的距离是
    1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    9、到直线l的距离等于2的点的轨迹是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    5、下列计算中，正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列二次根式中，与
    		2
    是同类二次根式的是（　　）
    A、
    		8
    B、
    		10
    C、
    		12
    D、
    		27

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    科目： 来源： 题型：

    2、0.00016489的近似数（保留两个有效数字）是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图（1）是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形，两直角边的长分别为a和b，斜边长为c．图（2）是以c为直角边的等腰直角三角形．请你开动脑筋，将它们拼成一个能证明勾股定理的图形．
    （1）画出拼成的这个图形的示意图，指出它是什么图形；
    （2）用这个图形证明勾股定理；
    （3）假设图（1）中的直角三角形有若干个，你能运用图（1）中所给的直角三角形精英家教网拼出另一种能证明勾股定理的图形吗？请在图（3）中画出拼后的示意图（无需证明）．

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