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    科目： 来源： 题型：

    （-1）2+（
    1
    2
    ）-1-5÷（2008-
    		2
    ）0

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    科目： 来源： 题型：

    14、在日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式x4-y4，因式分解的结果是（x-y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=9时，则各个因式的值是：（ x-y ）=0，（ x+y ）=18，（ x2+y2 ）=162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式9x4-x2y2，取x=11，y=11时，用上述方法产生的密码是：
    1214422
    ．（写出一个即可）

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    若规定
    .
    ac
    bd
    .
    =ad-bc    ，则算式
    .
    x+3x-1
    xx-3
    .
    的结果是
     
    ．

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    当x
     
    时，分式
    |x|-3x-3
    的值为零．

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    8、要在二次三项式x2+□x-6的□中填上一个整数，使它能按x2+（a+b）x+ab型分解为（x+a）（x+b）的形式，那么这些数只能是（　　）

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    如果
    		x+5
    +|y-3|=0    ，那么x+y的值是（　　）
    A、8B、-8C、2D、-2

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    5、一次课堂练习，小明做了如下4道因式分解题，你认为小明做得不够完整的一题是（　　）

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    要使分式
    1
    x+5
    有意义，x应满足（　　）
    A、x≠5
    B、x≠-5
    C、x≠5且x≠-5
    D、x为任意实数

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    1、化简a3•a2的结果是（　　）

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    小红和小明做游戏：他们在一个不透明的布袋中放入3个完全相同的乒乓球，把它们分别标号为1，2，3，先由小红从袋中随机地摸出一个乒乓球然后放回，再由小明随机地摸出一个乒乓球．小红说：若摸出的两个球的数字的和是偶数，我获胜；否则，你获胜．
    （1）请用树状图或列表法表示两人摸球可能出现的所有结果；
    （2）若按小红说的规则进行游戏，这个游戏公平吗？请说明理由．

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