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8、如图,在⊙O中,PA、PB为两条弦,且∠APB=45°,则∠AOB=(  )

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如图所示,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2.动点M、N分别从点D、B同时出发,沿射线DA、线段BA向点A的方向运动(点M可运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N两点同时停止运动.连接FM、MN、FN,过△FMN三边的中点作△PQW.设动点M、N的速度都是1个单位/秒,M、N运动的时间为x秒.试解答下列问题:
(1)说明△FMN∽△QWP;
(2)设0≤x≤4.试问x为何值时,△PQW为直角三角形?
(3)试用含的代数式表示MN2,并求当x为何值时,MN2最小?求此时MN2的值.
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精英家教网街道旁边有一根电线杆AB和一块半圆形广告牌,有一天,小明突然发现,在太阳光照射下,电线杆的顶端A的影子刚好落在半圆形广告牌的最高处G,而半圆形广告牌的影子刚好落在地面上一点E,已知BC=5米,半圆形的直径为6米,DE=2米.
(1)求电线杆落在广告牌上的影长(即弧CG的长度,精确到0.1米);
(2)求电线杆的高度.

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阅读材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.根据上述材料解决下列问题:
已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2;有两个实数根:x1,x2
(1)求m的取值范围;
(2)设y=x1+x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值.

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23、用圆规、直尺作出下图:(保留痕迹,不写作法)

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张扬、王明两位同学10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数为0)分别如下图所示.
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(1)根据图中提供的数据填写下表:
平均成绩(分) 中位数(分) 众数(分) 方差(分) 极差(分)
张  扬 80 80 80 60 20
王  明 80 85 90 260 50
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率高的同学是
 

(3)根据图表信息,请你对这两位同学各提一条不超过20个字的学习建议.

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解下列方程:
(1)(2x-1)2-3=0;
(2)2x2-12x+5=0(用配方法).

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计算:
(1) 
9
-|-3|+(
2
-1)0

(2) (
1
3
27
-3
2
3
)•
3
+
18

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精英家教网如图,两个同心圆的圆心为O,大圆的弦AB切小圆于P,两圆的半径分别为6、3,则图中阴影部分的面积为
 

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14、若二次三项式4x2+ax+9是一个完全平方式,则a=
±12

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