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    科目： 来源： 题型：

    15、已知△ABC，求作△EFG，使△EFG与△ABC的相似比为2：1．要求仅用直尺和圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x、y的方程组
    x+y=3a+9
    x-y=5a+1
    的解x、y的值均为正数，求a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：(
    1
    3
    )-1+16÷(-2)3+(2008-
    π
    3
    )0-
    		3
    tan60°    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若非零实数a，b满足4a2+b2=4ab，则
    ba
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    26、如图甲，已知在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E．
    （1）说明△ADC≌△CEB．
    （2）说明AD+BE=DE．
    （3）已知条件不变，将直线MN绕点C旋转到图乙的位置时，若DE=3、AD=5.5，则BE=
    2.5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网已知：如图，∠1=∠2，∠3=∠4．求证：AC=AD．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组：
    x+y=1
    2x-y=-4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若在△ABC和△DEF中，已知边AB=5，AC=6，DE=6，DF=8，三角形的内角∠A=50°，∠B=70°，∠D=40°，∠E=120°，若设△ABC的面积为S1，△DEF的面积为S2，则s1+s2等于
     
    ．
    精英家教网

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    科目： 来源： 题型：

    方程组
    2x+3y=1
    x=5+3y
    的解为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把5元钱兑换成一元或5角的硬币，共有
     
     种不同的兑换方法．

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