如图，菱形ABCD中，若∠ABC=120°，则

BD

AC

=．

如果函数y=

8-4k

x

的图象在每个象限内均有y随x增大而减小，那么k的取值范围是．

若关于x的分式方程

1

x-2

+

k

x+2

=

3

x2-4

有增根，则常数k=．

A、30°	B、45°
C、60°	D、67.5°

A、 3 3 2

B、 2 3 3

C、3 3

D、6 3

A、 15 x+1 - 15 x = 1 2

B、 15 x - 15 x+1 = 1 2

C、 15 x-1 - 15 x = 1 2

D、 15 x - 15 x-1 = 1 2

A、 3 5

B、- 2 5

C、1

D、 13 5

在一次数学知识竞赛中，某班20名学生的成绩入下表所示：

成绩 （单位：分）	50	60	70	80	90
人数	2	3	6	7	2

分别求这些学生成绩的众数、中位数、和平均数．

某校初三（1）班合作学习小组为了了解我市餐饮业人员的收入情况，到某餐厅进行调查．他们将了解到的该餐厅所有10名员工月工资情况列表如下：

岗位	经理	一级厨师	二次厨师	财会人员	服务员 负责人	服务员	勤杂工
工资标准（元）	3000	1000	900	700	700	500	400
人数	1	1	1	1	1	4	1

（1）请你解答他们设计的下列问题（将答案直接填在横线上）：?
①该餐厅所有员工的平均工资是元，所有员工工资的中位数是元；?
②能够较好地反映该餐厅员工工资一般水平的是；（填“平均数”或“中位数”）?
③去掉经理和勤杂工的工资，其他员工的平均工资是元．
（2）该合作学习小组的成员们通过比较分析发现，去掉经理和勤杂工的工资后，其他员工的平均工资也能反映该餐厅员工工资的一般水平．从统计理论角度看，当一组数据的个数较少，且可能个别数据变动较大时，常采取去掉其中一个最大值和一个最小值，取其余数值的平均数去描述这组数据集中趋势的方法．现实中采用这种做法的实例较多，请你列举一例．（要求：所举事例内容健康，符合实际．）

某校在举办“五•四”汇演中，对各班的节目进行打分评比，评比方式是：去掉一个最高分和一个最低分，再算平均分即为最后得分．学校一共请了九名教师当评委，其中初三•一班的得分为：9.34 9.66 9.80 9.23 9.63 9.70 9.81 9.37 9.70，问：
（1）这9个数的中位数是多少？
（2）众数是多少？
（3）该班的最后得分是多少？