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科目: 来源: 题型:单选题

某校七年级(1)班男生人数比女生人数的2倍少4人,男生人数与女生人数的比是5:3,求男生、女生各有多少人,假设男生有x人,女生有y人.则依题意可列方程组是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,小红想测量离A处30m的大树的高度,她站在A处仰望树顶B,仰角为30°(即∠BDE=30°),已知小红身高1.52m.求大树的高度.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列式子正确的是


  1. A.
    -22<(-0.5)2<-1.22
  2. B.
    -1.22<-22<(-0.5)2
  3. C.
    -22<-1.22<(-0.5)2
  4. D.
    (-0.5)2<-1.22<-22

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科目: 来源: 题型:解答题

有一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50平方米墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40平方米墙面.每名一级工比二级工一天多粉刷10平方米墙面,求每名一级工、二级工每天分别刷墙面多少平方米.

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科目: 来源: 题型:单选题

若点P(-2,a),Q(b,3),且PQ∥x轴,则a,b的值为


  1. A.
    a=3,b≠2
  2. B.
    a=3,b≠-2
  3. C.
    a≠-3,b=2
  4. D.
    a≠-3,b=-2

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是BD上一点,AB=CD,BC=ED,那么下列结论中,不正确的是


  1. A.
    ∠A=∠DCE
  2. B.
    AC=CE
  3. C.
    ∠ACB+∠CED=90°
  4. D.
    AC⊥CE

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科目: 来源: 题型:解答题

图中的三个图形,图(1)是一个正方形,分别连接这个正方形四边的中点得到图(2),再分别连接图(2)中间的小正方形形四边的中点,得到图(3),按此方法继续下去,请你根据每个图中直角三角形个数的规律,完成下列问题:
①下表填完整:
图形编号12345
三角形个数
②在第n个图形中有________个直角三角形,(用含有n的代数式表示)
③第17个图形中有________个直角三角形.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图:△ABC为等边三角形,AD平分∠BAC,△ADE是等边三角形,下列结论中:①AD⊥BC ②EF=FD  ③BE=BD ④∠ABE=60°中正确的个数为


  1. A.
    4
  2. B.
    3
  3. C.
    2
  4. D.
    1

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确的有
(1)有一边和一角分别相等的两个直角三角形全等
(2)等腰三角形两腰中线长相等
(3)等腰三角形的腰一定大于其腰上的高
(4)等腰三角形一边长为7,另一边长为15,则它的周长是29或37.


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目: 来源: 题型:单选题

若直角三角形的两条直角边长分别为3cm、4cm,则斜边上的高为


  1. A.
    数学公式cm
  2. B.
    数学公式cm
  3. C.
    5cm
  4. D.
    数学公式cm

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