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    科目： 来源： 题型：

    下列各组中，不是同类项的是（　　）
    A、4xy3与5y3x
    B、6与
    1
    6
    C、-9m2n与9m2n
    D、2abc与2bcd

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列各等式：
    2
    2-4
    +
    6
    6-4
    =2    ，
    5
    5-4
    +
    3
    3-4
    =2    ，
    7
    7-4
    +
    1
    1-4
    =2    ，
    10
    10-4
    +
    -2
    -2-4
    =2    ，依照以上各式成立的规律，在括号中填入适当的数，使等式
    20
    20-4
    +
    ()
    ()-4
    =2    成立．

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    科目： 来源： 题型：

    23、（-10）2-5×（-2×3）2+23×10．

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    科目： 来源： 题型：

    22、计算：23-32-（-2）×（-7）．

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    科目： 来源： 题型：

    用简便方法计算：-24×(-
    3
    4
    -1
    5
    6
    -
    7
    8
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    20、计算：（-2.5）×（-4.8）÷（-1.6）．

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    科目： 来源： 题型：

    19、计算：（-32）-27-（-24）+（-17）

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的集合里：10，-
    2
    9
    ，-7，-
    4
    15
    ，-
    8
    9
    ，0.1，-6.84，-80，123，7.888    ，0．精英家教网

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    科目： 来源： 题型：

    在下面带有箭头的直线上先确定好原点以及单位长度，然后在所得的数轴上把下列各数表示出来：
    -2，3.5，-1
    1
    2
    ，2.75，2
    1
    3
    ，-3．
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    科目： 来源： 题型：

    16、下图中，表示互为相反数的两个点是（　　）

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