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    11、计算（-8xy+5y2）-5xy=
    5y2-13xy
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    10、小明收集了中国体育代表团从第23届奥林匹克运动会至第29届奥林匹克运动会的获奖情况，为了使同学们知道中国体育代表团获奖的奖牌数在不断增加，他应使用
    折线
    统计图来表达这些数据是最恰当的．

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    科目： 来源： 题型：

    9、如图，直线AB与直线CD相交于点E，若∠BED=25°，则∠CEA=
    25
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）3+（-2）=
     
    ；
    （2）-2-（-2）=
     
    ；
    （3）-2×5=
     
    ；
    （4）-6÷（-3）=
     
    ；
    （5）1-（-1）2=
     
    ；
    （6）-33×
    2
    9
    =
     
    ；
    （7）-2+（-6）÷（-
    5
    4
    ）=
     
    ．

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    7、如图，下列各语句中，错误的语句是（　　）

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    6、不改变代数式a2-（a-b+c）的值，把它括号前面的符号变为相反的符号，应为（　　）

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    5、如果a-b是正数，则（　　）

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    下列各组是同类项的是（　　）
    A、a3与a2
    B、
    1
    2
    a2与2a2
    C、2xy与2x
    D、3与a

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    3、抛硬币15次，有6次出现正面，9次出现反面，则出现正面的频数是（　　）

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    2、一个物体的左视图是长方形，则该物体只能是（　　）

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