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    科目： 来源： 题型：单选题

    2006年国家统计局发布的数据表明，我国义务教育阶段在校学生人数共16700万人，用科学记数法表示为


    1. A.
      1.67×106人
    2. B.
      1.67×107人
    3. C.
      1.67×108人
    4. D.
      1.67×109人

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    科目： 来源： 题型：单选题

    若图形上有一点(1，1)的坐标变为(2，1)，下列哪种变换符合这种要求


    1. A.
      (x，y)→(2x，y)
    2. B.
      (x，y)→(x，2y)
    3. C.
      (x，y)→(2x，2y)
    4. D.
      (x，y)→(x+1，y+1)

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    科目： 来源： 题型：单选题

    已知平面直角坐标系中，点A坐标为（-2，3），在y轴上确定点P，使△AOP为等腰三角形，则符合条件的点P共有个．


    1. A.
      3
    2. B.
      4
    3. C.
      5
    4. D.
      6

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    科目： 来源： 题型：单选题

    等腰梯形四个内角之比可能是


    1. A.
      1：2：3：4
    2. B.
      3：2：2：3
    3. C.
      1：2：1：2
    4. D.
      1：2：3：2

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    科目： 来源： 题型：单选题

    已知梯形的两个内角分别为78°和120°，则另外两个内角的度数分别为


    1. A.
      78°和120°
    2. B.
      102°和60°
    3. C.
      120°和78°
    4. D.
      60°和120°

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列实际情境运用了三角形的稳定性的是


    1. A.
      人能直立在地面上．
    2. B.
      校门口的自动伸缩栅门．
    3. C.
      古建筑中的三角形屋架．
    4. D.
      三轮车能在地面上运动而不会倒．

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列多项式中，能用完全平方公式分解因式的是


    1. A.
      x2-8x+9
    2. B.
      -m2+6m-9
    3. C.
      a2-6a-9
    4. D.
      -x2-4x+9

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在三角形中，有一个角等于其他两角之差，则此三角形为


    1. A.
      锐角三角形
    2. B.
      直角三角形
    3. C.
      钝角三角形
    4. D.
      不能确定

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    科目： 来源： 题型：单选题

    以下列各组数为长度的三条线段能组成三角形的是


    1. A.
      5，5，8
    2. B.
      4，5，9
    3. C.
      3，5，8
    4. D.
      4，4，9

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    科目： 来源： 题型：单选题

    两条对角线互相垂直的矩形是


    1. A.
      正方形
    2. B.
      菱形
    3. C.
      矩形
    4. D.
      平行四边形

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