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    科目： 来源： 题型：

    下列二次根式中是最简二次根式的是（　　）
    A、
    		8
    B、
    1
    2
    C、
    		6
    D、
    		3a2

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    		x-2y-5
    +
    		2x+y+1
    =0，求2x-3y的值．

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    科目： 来源： 题型：

    比较下列四个算式结果的大小：（在横线上选填“＞”、“＜”或“=”＞
    42+52
     
    2×4×5；
    （-1）2+22
     
    2×（-1）×2；
    （
    		3
    ）2+（
    1
    3
    ）2
     
    2×
    		3
    ×
    1
    3
    ；
    32+32
     
    2×3×3．
    通过观察归纳，写出反映这一规律的一般结论．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		25
    +
    		(-4)×(-16)
    ；
    （2）
    		27
    ×3
    		12
    ×
    2
    9
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    x取何值时，下列各式在实数范围内有意义．
    （1）
    1
    3
    x+2
    ；
    （2）
    		x2-2x+2
    ；
    （3）
    		x+1
    x-2
    ；
    （4）
    		x+5
    		3-x
    ；
    （5）
    		x2+2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    实数a在数轴上对应的点为2，则
    		a2
    +
    		(a+1)2
    -2
    		a2-4a+4
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若a＜-3，则|-1-
    		(3+a)2
    |=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    		x+2y+9
    与|x+y-2|互为相反数，则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知正方形的面积为m，则它的周长是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    13、如果两个实数的和为零，那么这两个实数一定是
    互为相反数
    ．

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