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    科目： 来源： 题型：

    π
    2
    -|2
    		3
    -3
    		2
    |（精确到百分位）

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    科目： 来源： 题型：

    （-
    		2
    ）×2
    		7
    -
    		10
    （保留三个有效数字）．

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    科目： 来源： 题型：

    “2=3”就是一个著名的数学“诡辩”，有人用下述方法“说明”这一结果是“正确”的．
    因为4-10=9-15，
    所以4-10+
    25
    4
    =9-15+
    25
    4
    ，
    22-2×2×
    5
    2
    +（
    5
    2
    ）2=32-2×3×
    5
    2
    +（
    5
    2
    ）2，
    （2-
    5
    2
    ）2=（3-
    5
    2
    ）2，2-
    5
    2
    =3-
    5
    2
    ，所以2=3．
    “2=3”这个结果显然是不正确的，但问题出现在哪里呢？请你找一找，并与同学交流．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网已知a，b，c为实数，且它们在数轴上的对应点的位置如图所示，
    化简：2
    		(b-a)2
    +|b+c|-
    		(a-c)2
    -2|a|．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：
    		5
    +
    		15
    与
    		7
    +
    		13

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：3
    		5
    与2
    		11
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    3a
    +
    3b
    =0，则a与b的关系是（　　）
    A、a=b
    B、a与b相等
    C、a与b互为相反数
    D、a=
    1
    b

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    科目： 来源： 题型：

    正数n扩大到原来的100倍，则它的算术平方根（　　）
    A、扩大到原来的100倍B、扩大到原来的10倍C、比原来增加了100倍D、比原来增加了10倍

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    科目： 来源： 题型：

    12、下列说法中正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    大于-
    		2
    而小于
    		3
    的整数有
     
    个．

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