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    科目： 来源： 题型：

    5、下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    3、如图，OB，OC分别平分∠ABC与∠ACB，MN∥BC，若AB=24，AC=36，则△AMN的周长是（　　）

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    29、阅读下列因式分解的过程，再回答所提出的问题：
    1+x+x（x+1）+x（x+1）2
    =（1+x）[1+x+x（x+1）]
    =（1+x）2（1+x）
    =（1+x）3
    （1）上述分解因式的方法是
    提公因式法
    ，共应用了
    2
    次．
    （2）若分解1+x+x（x+1）+x（x+1）2+…+x（x+1）2004，则需应用上述方法
    2004
    次，结果是
    （1+x）2005
    ．
    （3）分解因式：1+x+x（x+1）+x（x+1）2+…+x（x+1）n（n为正整数）．

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    科目： 来源： 题型：

    23、-8ax2+16axy-8ay2

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    科目： 来源： 题型：

    几个同学包租一辆面包车去旅游，面包车的租价为180元，后来又增加了两名同学，租车价不变，结果每个同学比原来少分摊了3元车费．若设原计划参加旅游的同学共有x人，则根据题可列方程（　　）
    A、
    180
    x
    -
    180
    x+2
    =3
    B、
    180
    x+2
    -
    180
    x
    =3
    C、
    180
    x
    -
    180
    x+3
    =2
    D、
    180
    x+3
    -
    180
    x
    =2

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    科目： 来源： 题型：

    下列四个分式的运算中，其中运算结果正确的有（　　）
    ①
    1
    a
    +
    1
    b
    =
    2
    a+b
    ；②
    (a2)3
    a2
    =a3    ；③
    a2+b2
    a+b
    =a+b    ；④
    a-3
    a2-9
    =
    1
    a-3
    ．
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目： 来源： 题型：

    对于任意的实数a、b、c、d，有如下运算a↑b→c↑d=ac-bd，已知2↑4→x↑（5-3x）＜0，则x的取值范围
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    6、已知长度为5cm，12cm，xcm的三条线段可围成三角形，则x的取值范围是
    7cm＜x＜17cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    不等式组 1＜2x+1＜3的解集是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知两个关于x的二次函数y1与y2，y1=a（x-k）2+2（k＞0），y1+y2=x2+6x+12；当x=k时，y2=17；且二次函数y2的图象的对称轴是直线x=-1．
    （1）求k的值；
    （2）求函数y1，y2的表达式；
    （3）在同一直角坐标系内，问函数y1的图象与y2的图象是否有交点？请说明理由．

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