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15、我们观察各种建筑物的地板,就会发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案.这种用形状相同或不同的平面封闭图形,把一块地面既无缝隙、又不重叠地全部覆盖,用到了我们本学期所学的什么知识?如果让你设计一种正多边形地砖铺砌地面,你会选哪种正多边形地砖?为什么?

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14、统计学在当今知识经济社会中日显重要,而平均数、中位数、众数是研究数据的常用指标.下图是根据南洲中学随机抽取200名学生测量身高的数据而绘制的条形统计图,请根据图示信息,写出众数范围的身高.

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11、如图,把?ABCD补充条件(  ),可以得到正方形ABCD.

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10、将图形甲绕点O旋转α度得图形乙,那么下列结论中错误的是(  )

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9、给出下列5种图形:①平行四边形、②菱形、③正五边形、④正六边形、⑤等腰梯形中,既是轴对称又是中心对称的图形有(  )

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用计算器计算:|
321
-3|+
(
2
-
3
)
2
 
(结果保留2个有效数字).

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4、将点A(3,2)沿y轴向上平移1个长度单位就可以得到点B,那么点B的坐标是
(3,3)

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某农户2000年承包荒山若干亩.投资7800元改造后,种果树2000棵,今年水果总产量为18000kg,此水果在市场上每千克售a元,在果园每千克售b元(b<a).该农户将水果拉到市场出售,平均每天出售1000kg,需8位帮工,每位帮工每天付工资25元,农用车运费及其它各项税费平均每天100元.
(1)分别用含a、b的代数式表示两种方式出售水果的收入;
(2)若a=1.3,b=1.1,且两种出售水果方式都在相同时间内售完全部水果,请你通过计算说明,选择哪种出售方式较好;
(3)在上面的问题(2)的条件下,该农户加强果园管理,力争到明年纯收入达到15000元.求增长率是多少?(纯收入=总收入-总支出)

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现定义某种运算“*”,对任意两个有理数a、b,有a*b=ab,如(-3)*2=(-3)2=9.
试计算:①(-
12
)*2

②(-1)*(2*3)

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先化简,再求值:
(1)已知:x=2,y=-1,求-3(2x2-xy)+4(x2-xy-6)的值.
(2)己知a-b=2,求多项式
1
4
(a-b)2-9(a-b)-
1
2
(a-b)2-5(b-a)
的值.

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同步练习册答案