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    科目： 来源： 题型：

    请你把32，（-2）3，0，|-
    1
    2
    |    ，-
    1
    10
    这五个数按从小到大的顺序从左到右排列
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    序列
    1
    1
    ；
    1
    2
    ，
    2
    2
    ；
    1
    3
    ，
    2
    3
    ，
    3
    3
    ；
    1
    4
    ，
    2
    4
    ，
    3
    4
    ，
    4
    4
    ；
    1
    5
    ，
    2
    5
    ，…的第2006个数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    14、请解释代数式4a的实际意义是：
    边长为a的正方形的周长等，只要合乎要求就可以给分
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    13、粉笔在黑板上写出一个个字，这说明了点动成线；车轮旋转时看起来像一个整体的圆面，这说明了
    线动成面
    ；长方形绕它的一条边旋转一周形成一个圆柱，这又说明了
    面动成体
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    12、如果-5m表示一个物体向南运动5m，那么+3m表示
    这个物体向北运动3m
    ，物体原地不动记为
    0m
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    11、若a、b互为相反数，则2006a+2006b=
    0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    10、如图所示的图形中，属于多边形的有（　　）个．

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    9、若x2-a2+4a-4=x2-（　　），则括号内的式子是（　　）

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    7、下列等式中，成立的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    4、从各个不同的方向观察如图的实物几何体，不可能看到的视图是（　　）

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