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    科目： 来源： 题型：

    解不等式组：
    2(x+3)＞x+5
    x-2
    5
    ≤0

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    先阅读理解下列例题，再按要求完成作业．
    例题：解一元二次不等式6x2-x-2＞0
    解：把6x2-x-2分解因式，得6x2-x-2=（3x-2）（2x+1）．
    又6x2-x-2＞0，所以（3x-2）（2x+1）＞0
    由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”有（1）
    3x-2＞0
    2x+1＞0
    或（2）
    3x-2＜0
    2x+1＜0

    解不等式组（1）得x＞
    2
    3
    ，解不等式组（2）得x＜-
    1
    2
    ，所以（3x-2）（2x+1）＞0的解集为x＞
    2
    3
    或x＜-
    1
    2

    作业题：①求分式不等式
    5x+1
    2x-3
    ＜0    的解集．
    ②通过阅读例题和作业题①，你学会了什么知识和方法？

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    科目： 来源： 题型：

    4、求不等式x-（3x-10）≥6的非负整数解．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，BD⊥DC，且BD平分∠ABC．若梯形的周长为20cm，求此梯形的中位线长．

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    科目： 来源： 题型：

    28、已知矩形ABCD中，有两点E、F，AE=CF．求证：四边形BFDE是平行四边形．请你画出一个符合条件且结论成立的图形，并完成证明过程．

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    科目： 来源： 题型：

    9、四边形ABCD中，如果
    ①AB=AD，BC=CD；②ABCD是正方形；③ABCD是菱形等．（只需填出使结论成立的一种情况即可）
    ，那么对角线AC和BD互相垂直只需填出使结果成立的一种情况即可）．

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    科目： 来源： 题型：

    7、要证明一个四边形是菱形，可以先证明这个四边形是
    平行四边形
    ，再证明
    平行四边形的邻边相等（平行四边形的对角线互相垂直）
    ．（只需填写一种方法）．

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    科目： 来源： 题型：

    29、如图，在△ABC中，AB=AC，E是AB的中点．以点E为圆心，EB为半径画弧，交BC于点D，连接ED，井延长ED到点F，使DF=DE，连接FC．求证：∠F=∠A．

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    科目： 来源： 题型：

    26、如图，已知AE=AC，AD=AB，∠EAC=∠DAB．求证：△EAD≌△CAB．

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    科目： 来源： 题型：

    26、一元二次方程x（x+3）=5的根的情况是（　　）

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