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    科目： 来源： 题型：

    函数y=2x+3的图象是（　　）
    A、过点（0，3），（0，-
    3
    2
    ）的直线
    B、过点（1，5），（0，-
    3
    2
    ）的直线
    C、过点（-1，-1），（-
    3
    2
    ，0）的直线
    D、过点（0，3），（-
    3
    2
    ，0）的直线

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    科目： 来源： 题型：

    5、在一次函数y=kx+b中，k为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、点A（a，a-1）在函数y=x-1的图象上
    B、函数y=-
    1
    2
    x的图象是经过原点的一条直线
    C、函数y=5-x中y随x的增大而增大
    D、若点A（a，3）在函数y=2x-1的图象上，则a=2

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    科目： 来源： 题型：

    下列各点，在一次函数y=
    1
    2
    x-1图象上的是（　　）
    A、（0，-1）
    B、（-1，0）
    C、（1，
    1
    2
    ）
    D、（-
    1
    2
    ，-1）

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    科目： 来源： 题型：

    小万的手机收到如下一则短信：“心里想一个数字，用它加上52.8，再乘以5，然后减去3.9343，再除以0.5，最后再减去心里想的那个数的十倍．答案很浪漫的！”请根据以上的说明，设小万心中所想的数字是x，探究出那个浪漫的数．

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    科目： 来源： 题型：

    25、已知a+19=b+9=c+8，求代数式（b-a）2+（c-b）2+（c-a）2的值．

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    科目： 来源： 题型：

    24、已知3m=x，3n=y，用x，y表示33m+2n．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式：x（x-3）＜3x（x+2）-2x2-3

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：2x（x+1）-（3x-2）x+2x2=x2+1

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    科目： 来源： 题型：

    19、计算：
    （1）a2•a5+a•a3•a3
    （2）-（-x2）3•（-x2）2-x•（-x3）3
    （3）（2x-1）（2x+1）（x2+x+1）
    （4）（3x-2y+1）（3x+2y-1）

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