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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    1999×2000

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    科目： 来源： 题型：

    计算下列各题（要求写出解题关键步骤）：
    （1）3-2×（-5）2；
    （2）-22-（-3）3×（-1）4-（-1）5；
    （3）[(-
    3
    2
    )    3    ×(-
    4
    3
    )    2    ÷(-
    1
    2
    )-32-(-3)3]×(-14)    ；
    （4）
    (-2)3×(-1)5-13÷[-(
    1
    2
    )    2    ]
    0.125×8+[1-32×(-2)]
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上表示下列各数：0，-2.5，3
    1
    2
    ，-2，+5，1
    1
    3
    ．
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    科目： 来源： 题型：

    30、数5的绝对值是5，是它的本身；数-5的绝对值是5，是它的相反数；以上由定理非负数的绝对值等于它本身，非正数的绝对值等于它的相反数而来．由这句话，正数-a的绝对值为
    -a
    ；负数-b的绝对值为
    b
    ；负数1+a的绝对值为
    -1-a
    ，正数-a+1的绝对值
    -a+1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    29、已知点4和点9之间的距离为5个单位，有这样的关系5=9-4，那么点10和点-3.2之间的距离是
    13.2
    ；点m和点n（数n比m大）之间的距离是
    n-m
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4，有这样的关系4=
    1
    2
    (2+6)    ，那么到点100和到点999距离相等的数是
     
    ；到点
    4
    5
    ，
    6
    7
    距离相等的点表示的数是
     
    ；到点m和点-n距离相等的点表示的数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    由书中知识，+5的相反数是-5，-5的相反数是5，那么数x的相反数是
     
    ，-x的相反数是
     
    ；数-a+
    12
    b
    的相反数是
     
    ；数m+
    1
    2
    n    的相反数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    26、
    大于或等于3.1415小于3.1425
    范围内的有理数经过四舍五入得到的近似数是3.142．

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    科目： 来源： 题型：

    25、已知|4+a|+（a-2b）2=0，则a+2b=
    -8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知|-a|-a=0，则a是
     
    数；已知
    |ab|ab
    =-1(b＜0)    ，那么a是
     
    数．

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