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    科目： 来源： 题型：

    26、某实验校七、八、九三个年级的同学参加了今年植树活动，下面的象表图描述了该三个年级的植树情况，根据这一象形图解答：
    （1）这三个年级今年共植树多少棵？
    （2）请将这个象形图所表过的信息改用条形图表达．
    （3）用扇形图表达三个年级植树所占比例情况．

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    科目： 来源： 题型：

    今年春运期间，我国南方恰逢50年不遇的雪灾．农历腊月二十八，南方某城市的东西两个火车站有学雷锋志愿者若干名，由于志愿者都是自发的，所以刚开始时缺乏统一安排，结果东站志愿者人数是西站的5倍．当发现这一问题后，及时进行了调配，从东站派出36人去西站，这样两个车站的志愿者人数就一样多了，问这天两个车站共有志愿者多少名？

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    科目： 来源： 题型：

    24、如图，AB∥CD，∠ABE=15°，∠E=90°，求：∠EDC．

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    科目： 来源： 题型：

    23、两个完全相同的直角三角形，如图所示，叠放在一起，根据图形，写出至少五条不相同的信息．

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    科目： 来源： 题型：

    解三元一次方程组：
    x-y=1
    x+y+z=26
    2x-y+z=18

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    科目： 来源： 题型：

    18、已知：如图∠1=∠2，∠E=∠F，试说明AB∥CD，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    解不等式
    x+1
    6
    -
    2x-5
    4
    ≤1    ，并将其解表示在数轴上．

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    科目： 来源： 题型：

    求方程5x+2y=20的自然数解．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组
    x-y=1
    2x+3y=2

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    科目： 来源： 题型：

    已知x＞y，用“＜”或“＞”填空．
    （1）x-3
     
    y-3；（2）
    1
    2
    x
     
    1
    2
    y；（3）-
    1
    3
    x
     
    -
    1
    3
    y

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